天津中医药大学勇博班：

人才是第一战略资源，高等教育的根本任务是人才培养，人才培养的核心是育人。新形势下如何提高人才培养的质量和水平，成为摆在高校面前的重要课题。多年来，本市高校坚持主渠道育人、实践育人、服务育人、环境育人，教育和引导学生把文化知识学习和思想品德修养结合起来，把创新思维和社会实践结合起来，把全面发展和个性发展结合起来，积极探索加强和改进大学生思想政治教育有效载体。天津中医药大学“勇搏励志班”就是一个典型代表。

在天津中医药大学，有这样一个特别的班集体。

这个班，已成为创新大学生思想政治教育的“先遣队”。它是学校实施的一项素质教育育人工程，以弘扬社会主义核心价值体系为己任，以培养学生高尚的道德情操、磨炼坚韧的意志品质为重点，定位于学生第二课堂，是一个跨年级、跨学院、跨专业的特殊团体，采取学生社团指导管理模式，体制机制规范，形成建制班，学生超千人，堪称全国之最。

这个班，已成为高素质人才的“预备队”。秉承“责任、坚韧、克己、奉献”的班训，自我激励、自我磨炼、自我管理、自我提高，德业兼修，全方位造就全面发展的高素质人才。集体晨练、集中晨读、爱心奉献、志愿服务、社会实践、创新创造、多才多艺是这个班的符号特征。勇于担当、热心公益者多出自这个班，意志坚定、学习优异者多出自这个班，这是一个充满青春朝气、昂扬锐气、时代正气的班集体。

这个班，已成为和谐校园建设的“生力军”。恪守“进德修业、继承创新”的校训，班集体改变着他们，他们影响着校园。刻苦学习的多了，好人好事多了，校园环境美了……越来越多的青年学子加入其中，健康向上、生机勃发的和谐校园文化氛围悄然形成。

这个班，有着一个响亮的名字：“勇搏励志班”。

因势利导，“勇搏”的沃土为青春插上高飞的翅膀

胡锦涛总书记指出：“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神，善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

中医药大学党委始终围绕“培养什么人、如何培养人”这个根本，牢牢把握培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的方向，深入探索大学生成长成才的规律。面对各种文化思潮和价值观念的冲击，面对人们思想活动独立性、选择性、多变性和差异性的日益增强，面对一些大学生不同程度地存在理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、团队协作意识较差、艰苦奋斗精神淡化、心理素质欠佳等问题，学校在思考、在探索。建立“勇搏励志班”，就是他们结合自身特点，为加强和改进大学生思想政治教育开出的一剂良方。

2009年新学年伊始，在中国工程院院士、校长张伯礼的倡导下，筹建“勇搏励志班”，并制定“责任、坚韧、克己、奉献”的班训。11月，经校党委批准，正式建立“勇搏励志班”。把引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养理想高远、甘于奉献、意志坚强、能力突出、身心健康，秉承中国传统文化与现代人文精神相结合的高素质人才作为落脚点，在课堂教学之外为大学生人文素质养成搭建了一个新的平台。谈到建立“勇搏”的初衷，张伯礼满怀深情地说：“建立‘勇搏’就是从解决大学生的理想信念、行为规范入手，为他们的成长成才提供一个志存高远、积极向上，竞争合作、共同进步，严格要求、磨炼意志的载体，第一、第二课堂双管齐下，砥砺品质，锤炼人格，培养高素质、高能力、高水平的人才。”

“勇搏”由校学工部和团委负责协调指导，实行学生自我组织、自我约束、自我激励、自我评价的社团管理模式。成员从每年入学的新生中招收，凡有志于磨炼成才者均可报名，实行“零门槛”进入，自愿加入、自愿退出、严格淘汰。2010级金耿感慨地说：“我们许多人来自农村和困难家庭，没有什么特长，有时候很自卑，‘勇搏’给了我们机会，使普通的人变得优秀，使优秀的人更加卓越，加入‘勇搏’让我变得更自信、自强、自立了。”

“勇搏”在全校年级大班的基础上，按照不同学院或专业设立小班和小队，在班成员不脱离原班级活动，不搞特殊化，不享受额外待遇。《实施方案》、《管理规定》、《学生行为规范》及《学生手册》等规章制度保证了“勇搏”科学高效运转。学工部长崔强介绍：“‘勇搏’为每个学生的成长成才搭建了平台，我们在组织、管理、制度上加以引导和规范，使参加‘勇搏’成为学生们自发、自主、自觉的行动。”2009级师帅对两年前的成立大会记忆犹新，“2009年11月17日我光荣地成为‘勇搏’的一员。从此，我特别珍惜在‘勇搏’的每一天，没有一次早退，没请过一次假，自愿为同学服务，在评奖和成绩上没有享受任何特殊照顾，但‘勇搏’却给了让我受用终身的财富。”

两年多来，“勇搏”给同学们留下了无限的感慨和巨大的收获。“勇搏之旅、无畏无悔”、“成长蜕变、乐在‘勇搏’每一天”、“今天习惯的拼搏，明日成功的基石”……百万余字的“勇搏”感言，真实朴素，记录的是“勇搏”学子的坚强磨砺和成长历程。大家都为有一段“勇搏”经历而倍感骄傲。有两年“勇搏”经历的郑莹自豪地说：“‘勇搏’培养了我良好的习惯，学会了学习，学会了思考，学会了奉献，提高了能力，我现在还坚持两周读一本书，每月参加一次志愿服务活动，成立了为自闭症儿童助疗的‘梦之队’，‘勇搏’的精神会一直激励我前行。”