医院药学带教工作:
实习生进入医院实习的阶段,是从学校走向工作岗位的过渡时期。也是理论与实际相结合的重要阶段。药学专业学生在医院实习包括以下几个组室:门诊药房(调配处方)、中心摆药室(针剂)、药库(采购供应)、中药房。
1、院领导及科室领导重视是做好实习工作的前提 实习学生下科、组室前,先做好实习动员,由主管教学人员向学生讲明实习的目的、意义、任务、要求和注意事项等,明确实习指导思想、目的和意义。
2、加强医院药学人员的继续教育,提高带教老师的业务素质 通过自学、讲座、学习班、上网等方式来学习新理论、新技术、新方法,拓宽知识面,不断充实和完善理论基础,加强医德医风教育,养成良好的职业道德。加强对在职人员的继续教育。
3、强调带教教师的模范、表率作用,调动带教教师的积极性 常言道“名师出高徒”,带教教师应热爱本职,热爱药学 事业,具有良好和扎实的药学理论知识和技术基本功。如药房 带教教师工作应一丝不苟,调配处方应准确。在实习结束后,由实习生对老师的带教工作态度、业务水平、带教能力、教学讲课等方面考评老师,不断提高和完善带教。
4、合理安排好各组室的实习时间,落实主要带教人员。安排必要的带教经费
5、适当安排小课,进行小测验 适当安排小讲课和进行小测验。由不同的教师负责不同的专题内容,不仅能帮助学生掌握更多的知识,解决更多的疑难问题,也有利于教师自身知识水平的提高。在带教期间,对学生进行一些小测验医|学教育网收集整理,一方面可以了解学生掌握知识的情况,给学生施加一定的压力。
1、凡本网注明“来源:医学教育网”的所有作品,版权均属医学教育网所有,未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用;已经本网授权的,应在授权范围内使用,且必须注明“来源:医学教育网”。违反上述声明者,本网将追究其法律责任。
2、本网部分资料为网上搜集转载,均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的,请作者与本网站联系,本网站核实确认后会尽快予以处理。
本网转载之作品,并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用,请与著作权人联系,并自负法律责任。
3、本网站欢迎积极投稿
4、联系方式:
编辑信箱:mededit@cdeledu.com
电话:010-82311666