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提高医学教育质量,资格考试通过率连续3年低于50%的高校将减招

2020-09-27 16:20 医学教育网
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提高医学教育质量,资格考试通过率连续3年低于50%的高校将减招。9月23日,国务院办公厅发布《关于加快医学教育创新发展的指导意见》。文件提出多条改革举措。其中包括:

护士执考通过率作评价指标

建立健全医学教育质量评估认证制度。逐步将认证结果向社会公布,对认证不合格的医学院校限期整改,整改后仍不达标的取消相关专业招生资格。

将医师资格和护士执业资格考试通过率作为评价医学人才培养质量的重要内容,对资格考试通过率连续3年低于50%的高校予以减招。

大力发展高职护理专业教育

全面优化医学人才培养结构,提升医学专业学历教育层次。大力发展高职护理专业教育,加大护理专业人才供给。

全力提升院校医学人才培养质量

提高入口生源质量。积极采取措施吸引优质生源报考医学专业。依托高水平大学建设一批医学院。举办医学教育的中央部门所属高校要深挖潜力,着力提升培养能力,积极扩大本科医学专业招生规模。

在基础学科招生改革试点工作中加大对医学人才培养支持力度,将基础医学等医学学科纳入改革试点。研究将护理(学)专业纳入国家控制布点专业。

加快建设"双师型"护理教师队伍

加快基于器官系统的基础与临床整合式教学改革,研究建立医学生临床实践保障政策机制,强化临床实习过程管理,加快以能力为导向的学生考试评价改革。

加强护理专业人才培养,构建理论、实践教学与临床护理实际有效衔接的课程体系,加快建设高水平"双师型"护理教师队伍,提升学生的评判性思维和临床实践能力。

将医德医风作为医务人员必修课

在《指导意见》中,医德医风的建设也被列为了一项重要内容。

例如,文件明确提出,要强化医学生职业素养教育,加强医学伦理、科研诚信教育,发挥课程思政作用,着力培养医学生救死扶伤精神。

此外,要将医德医风、法律法规、急诊和重症抢救、感染和自我防护,以及传染病防控、健康教育等公共卫生知识与技能作为医务人员必修课。

另外,在卫生专业技术人员职称评价中,突出品德、能力、业绩导向,强调临床实践等业务工作能力,破除唯论文倾向。

【说明:文章内容搜集整理自网络,不代表医学教育网观点,仅供大家参考】

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