2022年乡村全科助理《医学伦理学》课程讲义：医患关系含义、医患关系模式

2022-03-16 16:23 医学教育网

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2022年乡村全科助理《医学伦理学》课程讲义：医患关系含义、医患关系模式！具体资料内容医学教育网编辑整理分享如下：

一、医患关系含义

狭义的医患关系：特指医师与患者之间的人际关系。

广义的医患关系：指以医生为中心的群体（医方）与以患者为中心的群体（患方）在医疗活动中所建立起来的人际关系。

二、医患关系模式

是医患之间相互影响、相互作用的基本行为模式。

1956年美国医生萨斯和荷伦德，依据医师和患者在医疗方案的决定和执行中各自主动性的大小，将狭义的医患关系分为三种模式：

1.主动-被动模式

含义	是在医疗活动中，医师处于主动地位，患者处于被动地位并以服从为前提的模式，类似于父母与婴儿的关系
适用	昏迷、休克、精神病患者发作期、严重智力低下者以及婴幼儿等一些难以表达主观意志的患者及需要立即抢救的急危重症患者

2.指导-合作模式

含义	是在医疗活动中，患者具有一定的主动性，能够主动述说病情，但医者仍居于主导地位的模式，该模式类似于父母与未成年人的关系
适用	适用于大多数有自主能力的患者
意义	有助于发挥患者的积极性，提高诊治效果，也是医疗活动中较普遍存在的一种医患关系模式

3.共同参与模式

含义	是在医疗活动中，医患双方共同参与医疗方案的决定与实施，该模式类似于成人与成人之间的关系
适用	具有一定医学知识背景的患者或长期的慢性病患者