近年来，北京中医药大学中药学院学子们学习中药鉴定知识热情高涨，鉴定水平也逐渐提高，因该校首创一项特殊的“四六级”考试——中药饮片等级考试。

这是北京中医药大学首创的衡量学生中药鉴定水平的等级考试，考试大纲包含550种中药饮片。考试按难易程度分为二级、四级、六级3个级别，通过考试后，学校会为学生颁发中药饮片等级证书。四级考试主要考察内容为本科生的中药鉴定课程知识，而六级考试的内容则涵盖了医院药事工作所需知识，相当于对在校学生中药鉴定水平的拔高。

同学们通过自己动手进行中药饮片的性状鉴定、显微鉴定，进行中药饮片的初加工，把理论知识用于实践应用。以通过考试式等级考试的形式考察学生中药饮片鉴定能力，可以使中药鉴定学习贯穿整个本科阶段。

近年来，高校中医药学习氛围浓厚。关于新建一所“中医药大学”，许多省市都有所表态。

2020年4月份，河南省印发《关于促进中医药传承创新发展的实施意见》，支持河南中医药大学建设专业，与其他高校联合培养高层次复合型中医药人才。支持符合条件的高校设置中医药及相关专业。同时，支持复建张仲景国医大学，让河南省“从中医药大省向中医药强省迈进”。

2020年12月份，中国中医科学院在成立65周年之际，宣布将持续推进中国中医科学院大学建设。随后，济南市和苏州市先后传出了争取中国中医科学院大学落户的消息。

今年1月份，宁夏政协委员、宁夏医科大学中医学院副院长马科在地方两会期间，提交了一份《关于尽快启动成立宁夏中医药大学建设的提案》，建议在宁夏建设一所中医药大学。

3月份，全国人大代表、亳州市长杜延安在接受媒体采访时则表示，建议支持亳州建设华佗中医药大学，加快“世界中医药之都”建设。

此前，已有党中央国务院印发的《关于促进中医药传承创新发展的意见》等多份重磅文件，强调推动中医药发展。

去年底，教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局正式发布了《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》。

其中提到，将夯实中医药类专业主体地位，调整优化中医药院校学科专业布局，集中优势资源做强做大中医药主干专业。建设100个左右中医药类本科专业建设点。适度扩大中医药类“学科”建设规模，完善建设结构。五年内完成第一轮中医学专业认证工作。改革中西医结合教育。2021级起，中医药课程列为本科临床医学类专业必修课和毕业实习内容，增加课程学时。

而在去年“省部共建”高校久违地再次扩容时，中医药大学也扮演了绝对的主角，江西中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学等多所高校纷纷入选。

可以说，中医药大学的发展正在迎来一波重大机遇期。在多方位加持之下，石家庄市筹建“中国中医药大学”，将会为其高等教育发展带来怎样的改变，让我们拭目以待。

近年来，国家高度重视中医药发展，坚持把发展中医药复兴和传承创新提升至国家战略，并作为健康中国战略的重要组成部分给予政策推动。而在国家政策推动下，各地也已纷纷发布相关政策来推动中医药产业加速发展，我国中医药产业开始迎来多重政策红利。

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