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12月31日 19:00-21:00
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详情相信有很多朋友都想知道,生理学的呼吸的教学内容的相关知识,下面医学教育网小编就为大家分享具体内容,供大家参考。
1、呼吸的定义,呼吸的三个环节:外呼吸、 气体运输与内呼吸。
2、肺通气:肺通气原理:肺通气的动力,呼吸运动及其型式,胸廓、胸膜腔和胸膜腔内压形成与意义。呼吸过程中肺内压和胸内压的变化;肺通气的阻力,顺应性,弹性阻力与非弹性阻力,肺泡呼吸膜,肺泡表面张力与肺表面活性物质,呼吸功,肺容量和肺容积:潮气量、补吸气量、补呼气量、余(残)气量,深吸气量、功能余(残)气量、肺活量、用力呼气量(时间肺活量)、肺总容量,肺通气量:每分通气量及最大通气量,肺泡通气量和无效腔。
3、肺换气和组织换气:气体交换的原理:气体的扩散,气体扩散速率及其影响因素,呼吸气体和人体不同部位气体的分压;气体交换的过程,影响气体交换的因素,肺泡膜的厚度和面积,通气/血流比值;肺扩散容量。
4、气体在血液中的运输:氧和二氧化碳在血液中的存在形式,氧的运输:物理溶解,化学结合,血红蛋白与氧结合的特征,氧解离曲线及其影响因素,血红蛋白的氧缓冲功能,二氧化碳的运输:物理溶解;化学结合,碳酸氢盐和氨基甲酰血红蛋白形式,二氧化碳解离曲线,氧与血红蛋白结合对二氧化碳运输的影响。
5、呼吸运动的调节:呼吸中枢及呼吸节律的形成:呼吸节律 发生的模型、上位脑对呼吸的控制。呼吸的反射性调节:肺牵张反射,化学感受性呼吸反射:外周化学感受器、中枢化学感受器;二氧化碳对呼吸的调节,氢离子对呼吸的调节:低氧对呼吸的调节。二氧化碳、氢离子和低氧在调节呼吸中的相互作用;防御性呼吸反射。
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