最关键的一点就是要让考生知道为什么要参加公卫执业医师考试，执考到底重点考什么内容？然后带着考点和疑问去看书，而不走弯路，瞎子摸象。考生最重要的是要改变传统死抱一本书从头到死啃的学习方法。看教材要有自己的方法。在第一轮复习时，可以把它们当作“小说”，快速通读，大概了解一下其中涉及到的医学知识，把握这两主科的大概内容。另外，不要钻难题和偏题。因为考试中难题很少，不过现在只是结合临床的比较多，所以要复习时，一定要学会举一反三，通过一个病例，就知道描述的疾病特点，也就可以大体判断疾病名称。概念一点要清楚，注意鉴别各疾病之间的异同点，关注错题，避免一错再错，学会用简单的概括记下错过的题，在第二轮复习时起到事半功倍的效果，省了自己很多时间。

　　最重要的，是现在新大纲出来后，知识前后连贯性非常强，所以大家一定要在复习过程中学懂学透，把握任何一种常见疾病的特征，掌握重点考点，从不同层面把握出题者的风格和思路，才能在考试中同一个考点换一种问法时不被考倒。说了这么多，关键的一点还是靠考生自己总结，摸索适合自己的复习方法。希望考生能按此法练习一段时间，看看效果能不能明显？当然只是借鉴作用，不是误导，考生可以自由选择。考试要通过，集中到一点就是靠记忆。知识点的记忆，主要还要通过谐音、图表、符号、生活逻辑等内容结合起来，这样复习才轻松，才记得牢。其他考生的口碑不要太轻信，最主要还是要相信自己，相信通过努力复习，采取科学的复习方法，才是自己成功的关键。

　　对于参加执业医师资格考试的考生来说，最大障碍莫过于记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？我认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。

　　一、求理解。俗话说，欲记准，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15～20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。

　　二、勤复习。记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：1.及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能遗忘所记材料的一半），以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。医学教|育网搜集整理相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。2.强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果：阿用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，昕记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。3.重点强化错题，避免屡错不改。

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