1.更新医学观  生物医学的疾病观、健康观和特异性治疗观，已无法适应现代医学的要求和现代社会的需要。医学生应当树立整体医学观，病人是一个整体，疾病是多个因素共同作用的结果；疾病不是脱离病人孤立存在的；病人不是药物反应的容器，而是一个不可分割的有机整体，医学`教育网搜集整理是一个有特殊需要的完整的人。健康不只是躯体上的“无病”，还包括心理、社会、适应能力、道德方面的良好状态。医学的总的发展方向要从研究疾病发展到研究健康。

　　2.促进实现医学模式的转变  尽管医学模式的转变从20世纪70年代就已经宣传得沸沸扬扬，但是目前医学界仍然采用以生物医学模式为基础的疾病诊疗模式和医学教育模式，并没有在实践中真正实现医学模式的转变，即从一维的、以疾病为中心的模式向三维的或多维的、以病人为中心的模式转变。

　　3.实现由关心个体病人到从群体角度关心病人的转变  要在完整的背景上来观察、研究和解决病人的健康问题。病人的完整背景应该包括社会背景、社区背景、家庭背景、个人背景和疾患背景。学校培养的是通科医生，将来既可能向专科医生发展，也可能向家庭医生发展，都需要从完整的背景上对待病人。

　　4.提高观察、理解和解决健康问题的层次  提高医学生的基本素质，能在更高的层次上完整地、全面地、系统地分析和解决健康问题。使医学从经验医学走向循证医学，无论是疾病预防还是健康促进的措施或者提供给病人的医疗，都是建立在目前所能获得的证据的基础上并经过充分的评价，借以对卫生服务、健康促进以及病人的诊断、治疗和预后做出决策。