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标准化病人——医患矛盾逼出的产物

2005-10-08 17:58 医学教育网
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  所谓“标准化病人”,又称“专业化模拟病人”,是指没有医学知识、但经过训练能准确表现病人临床症状的健康人,可以根据自己感受在专门设计的表格上记录并评估医生操作技能。

  对于有些媒体把“标准化病人”简单地称为“模拟病人”,某医学院教务部副部长李正莉强调:“这是两个概念,不能混淆。 医学上的模拟病人(patient simulator)专指模拟真人设计的人体模型,通过软件和电脑控制,模仿健康人或病人的体征;而'标准化病人'是真人,他'扮演'某种病的患者,不过只接受医学生的问诊和体检,并不会接受任何身体伤害性的操作。”

  为什么要用标准化病人呢?据悉,标准化病人最早于20多年前产生于美国。在某大学学院之前,国内只有一部分高校在学生临床考试中应用。而在临床教学方面,国内过去大都是请病人帮忙做道具,但不久前开始实施的《职业医师法》彻底禁止了这种做法。

  妇科医生陈岚说:现在,很多患者都不愿意被医生当作教材。特别是在妇产科,一两个学生进来看看还可以,人多了不行,动手就更不行了。还有,小孩生了病,医生问诊后,实习医生又问诊,家长在旁边看着心疼,脸色往往很难看,甚至有的还发火。但我们这里,每年都有大量的医学院学生到妇科实习,这显然就产生了矛盾。

  湖北省妇女儿童保健医院主任医师肖梅认为,按2000年修订的《世界医学大会赫尔辛基宣言》,医学研究应遵从伦理标准,对所有的人加以尊重并保护他们的健康和权益。可以说,标准化病人的产生是大势所趋,是一种更符合人文关怀的选择。

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