从复旦大学附属华山医院召开的“临床骨科专科医师培养模式探讨会”上获悉：目前，由于我国专科医师培养体制并不健全，专科医师间的医疗水平参差不齐，令患者无法享受到同质化的医疗服务。与会专家提议，专科医师应定期进行资格审核认定，以此来激励医师加强继续教育，不断提升医疗技术水平。

　　长期以来，我国专科医师的培养过于随意：医学生自医学院毕业后，被分配到具体的专业便自动“升级”为专科医师。至于上岗后的继续教育，各级各类医疗机构做法大相径庭。医学|教育网搜集整理业内人士坦言：以美国为例，刚毕业的医学生必须再经过数年专科医学培训，才能获取专科医师执照。相比之下，我国的专科医师培养缺乏规范，令专科医师队伍良莠不齐。比如在泌尿外科专科医师队伍里，部分小医院内的副主任医师，甚至连膀胱镜都做不好，这为患者就诊带来了极大隐患。

　　中华医学会上海分会会长刘俊分析认为，目前我国专科医师培养的缺失，大致可分为三个原因：教育过于膨胀，令医学生的研究方向不甚明晰；医院内部针对刚毕业的住院医师，缺乏有效措施加以管理；人事制度明确医生编制属于事业单位，此种关系也影响了医生间的良性流动。

　　专科医师的培养不应放任自流。市卫生局局长徐建光建议，专科医师培养模式的发展方向，应是制定出具体的量化指标，行业学会严格把关专科医师的资格审核认定，由此推动专科医师不断汲取新知识、新技术，令医疗技术水平得以上升。