乡镇卫生院全科医师规范化培训基地是按照全科医师规范化培训要求，承担为乡镇卫生院培养全科医师的教学任务，对拟到乡镇卫生院工作的全科医师进行规范化培训的场所，也是对高等学校医学本科毕业生进行毕业后全科医学教育的场所。

　　二级甲等以上综合医院具备以下条件者，均可申请成为乡镇卫生院全科医师规范化培训基地。

　　一、组织管理

　　1、将全科医师临床培训作为本院基本教学任务之一；成立培训工作领导小组和全科医学教研室（全科医学科）；有一名院级领导分管此项工作医学教`育网搜集整理，有职能部门和专人负责培训管理工作。

　　2、有组织本院师资定期学习全科医学相关知识和技能的计划。

　　3、有配套的全科医学培训经费，并做到专款专用（教学基地建设费用、老师的带教费、授课费等）。

　　4、有健全的全科医师临床培训管理制度（包括岗位职责、培训计划、奖惩制度、例会记录等）。

　　二、师资队伍

　　1、各学科有专人（主任或教学秘书）负责全科医学教学管理工作，师资队伍稳定。

　　2、授课老师应具有本科以上学历、副主任医师以上职称；带教医师应具有本科以上学历、三年以上主治医师资格。

　　3、代教医师经过全科医学师资培训，熟悉全科医学的概念、知识和技能。

　　4、熟悉全科医师培训细则。

　　三、培训条件

　　1、具备完成全科医师培训任务的门诊、病房、床位和病种。

　　2、有教室、图书馆（室）、全科医学书籍与相关杂志等必备的教学设备。

　　3、为学员提供住宿等必备的生活条件。

　　四、培训管理

　　1、按照乡镇卫生院全科医师培训细则制定教学目标、实施方案（组织理论授课、安排临床轮转、社区实践、进行培训考核、管理《培训登记手册》及《考核手册》等）。

　　2、有严格的管理制度和综合考核制度（包括医德医风、学习态度、医学教`育网搜集整理实践时间、团队精神和临床工作能力等内容），并对全科培训学员的成绩进行分析、建档。

　　3、建立严格的培训双向评估制度（即：带教老师对学员的评估，全科医师培训学员对带教师资、教学方法和基地条件的评估）。

　　4、负责与辖区内具备条件的农村社区卫生服务中心或乡镇卫生院签订协议书，按培训细则要求安排培训医师参加社区实践活动。