2014年职称英语考试教材于11月15日出版发行，与2013年教材相对比，阅读理解文章有少量更新，完型填空无任何变化，阅读判断和概括大意与完成句子以及补全短文三个题型均有少量变化，词汇选项题型未做更新。网校为考生们搜集整理了教材变化相关资料，以供大家参考。

2014年职称英语国家指定教材_理工类_阅读理解更新文章

第四部分：阅读理解

阅读下面的短文。每篇短文后面都有5个问题，每个问题有4个备选答案。请根据短文的内容选择正确的答案

第二十九篇 I'II Be Bach【理工类B级】

词汇：

original adj.有独创性的 collaboration n.合作

review n.评论 feedback n.反馈

注释：

J.S.Bach：约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(德语：Johann Sebastian Bach,1685年3月31日-1750年7月28日)，巴洛克时期的德国作曲家，杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家，同作曲家亨德尔和泰勒曼齐名。巴赫被普遍认为是音乐史上最重要的作曲家之一，并被尊称为“西方‘现代音乐’之父”，也是西方文化史上最重要的人物之一。

练习：

1, The music composed by David cope is about____ .

A) classical music

B) pop music

C) drama

D) country music

2. By developing a computer software, David Cope aimed______

A) to be like Bach

B) to study Bach

C) to write an opera

D) to create a musical database

3. What did Cope realize about a great composer's brain?

A) It works like a big database.

B) It writes a computer program.

C) It can recognize any music patterns..

D) It can create melodies.

4.Who is Emmy?

A) a database

B) a computer software

C) a composer who helped David

D) an opera

5. We can infer from the passage that____.

A) David Cope is a computer programmer

B) David Cope loves music.

C) Bach's music helped him lot

D) Emmy did much more work than a composer

2014年职称英语考试指定教材_理工类_第二十九篇答案与题解：

1.A从一段的第一句：作曲家大卫·科普编写了一个计算机软件，它能创作出古典音乐品。

2.C从第二段的第一句可以看出，大卫编写计算机软件的目的是写歌剧。A、B和D都属于创作歌剧的一部分。

3.D第二段的后半部分讲的是伟大的歌剧作者与一般的歌剧作者的不同之处是通过对数据进行准确的构建、记忆而后创作出新的音乐形式。

4.B从第五段第一句可知艾米是计算机软件。

5.D从本文第一句可知大卫是一个作曲家，不是计算机程序员，所以排除A，B和C项内容没

有提及;从本文的第五段和第六段可知，艾米大大提高了大卫的创作速度;最后一句，大部分重活都由艾米来做，所以作曲家只干一小部分工作。

（注：网校整理的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！）