就业竞争力是指“毕业生在就业市场上，具有战胜竞争对手、找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力，即满足社会和用人单位对人才需求的能力”。大学生的就业竞争力不仅是高校内部支撑力、生存力和发展力的一种体现，其竞争力水平和内在各项要素的组合也直接反映出高校人才培养的质量。医学生就业竞争力主要由就业核心竞争力、就业态度、就业环境等构成。

1.就业核心竞争力。

医学生就业核心竞争力主要包括专业知识、临床技能、综合能力等。目前医学生在专业知识方面主要存在的问题是：受传统应试教育影响，医学生在专业知识的学习上普遍存在“死记硬背”的现象，只掌握书本知识，不能有效地将理论知识“活学活用”到实践中来，不能根据医学发展及时更新知识结构。同时，一些医学院校的师资力量薄弱、教学经验不足，导致很多毕业生对专业知识的掌握达不到职业要求。

2.就业态度。

就业态度主要是指医学生的求职期望、求职努力以及面试技巧等医学教育网|搜集整理。尽管就业形势比较严峻，竞争异常激烈，但大多数毕业生的就业期望值仍居高不下。医学生大都青睐于大型综合医院，不愿意去基层医院，有些甚至连县级医院都不愿意去。受专业知识学习的影响和限制，表达能力、语言组织能力和沟通能力的欠缺，使得大部分医学生在面试技巧和面试策略上明显弱于其他专业学生，很多医学毕业生具备很好的专业知识和临床技能，但往往由于面试不能通过而失去就业机会。

3.就业环境。

就业环境主要包括市场供需和家庭、社会条件等。目前医疗行业的供需不平衡主要表现为结构的不平衡。最突出的是用人单位的用人标准与实际就业人群的特征存在较大的差距，用人单位青睐学历和临床实践经验，比如获得临床执业资格。本科生学历不是很高，并且绝大部分都没有获得医师资格证，存在就业瓶颈。此外，目前我国公平、公正、合理的人事制度和“公平、竞争、择优、有序”的人才市场机制还不够健全，家庭背景及社会关系在就业中的影响较为明显，许多单位在用人过程中“照顾关系”“任人为亲”的现象依然存在，在一定程度上影响着毕业生的就业竞争力。