| 单元 | 细目 | 要点 | 要求 |
| 一、健康教育与健康促进 | 1.健康教育的基本概念 | （1）健康教育的概念 | 熟练掌握 |
| （2）健康教育的研究领域 | 了解 | ||
| 2.健康促进的基本概念 | （1）健康促进的定义 | 熟练掌握 | |
| （2）健康促进的领域 | 了解 | ||
| （3）健康促进的基本策略 | 了解 | ||
| 二、人类行为与健康相关行为 | 1.人类行为的基本概念 | （1）行为的定义及要素 | 熟练掌握 |
| （2）人类行为的分类 | 熟练掌握 | ||
| （3）人类行为的特性 | 了解 | ||
| （4）人类行为的适应形式 | 了解 | ||
| （5）人类行为的发展过程 | 熟练掌握 | ||
| 2.影响行为的因素 | （1）遗传因素 | 了解 | |
| （2）坏境因素 | 熟练掌握 | ||
| （3）学习因素 | 熟练掌握 | ||
| 3.健康相关行为 | （1）促进健康行为 | 熟练掌握 | |
| （2）危害健康行为 | |||
| 4.健康教育相关行为改变理论 | （1）知信行模式 | 熟练掌握 | |
| （2）健康信念模式 | |||
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| 四、健康教育的步骤 | 1.健康教育诊断 | （1）健康教育诊断的概念 | 熟练掌握 |
| （2）健康教育的基本步骤 | |||
| 2.健康教育计划与干预 | （1）确定优先项目 | 熟练掌握 | |
| （2）确定计划目标 | |||
| （3）确定干预方案 | |||
| 3.健康教育评价 | （1）评价的目的 | 熟练掌握 | |
| （2）评价的种类与内容 | 熟练掌握 | ||
| （3）评价的影响因素 | 掌握 | ||
| 五、医院健康教育 | 1.医院健康教育的基本概念 | （1）医院健康教育的概念 | 熟练掌握 |
| （2）医院健康教育的意义 | 了解 | ||
| 2.患者健康教育 | （1）患者健康教育的分类及内容 | 熟练掌握 | |
| （2）患者健康教育的实施程序 | |||
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