与网友聊天，第一次总会互问：“你是做什么工作的？”，有时候不好直接问人家的职业，就会拐着弯：“你是学什么的？”，我自己习惯于回答：“医生”、“学医的”；然后人家会进一步问：“你是哪一科的医师？”

人们不经意的问，自己不经意的答，大家似乎把医生与医师当作同一回事了。

医生的意义是给病人带来生的希望，通过医使人生存，使人生灵活现，恢复健康。医生也是医者的自谦，学医的学生，汉语讲究简约，所以简称医生。

如果说做医生的是学生，那谁是医生的老师啊？

过去我们称老师叫“先生”，先生下来的学生就是先生吧？

提问题的那个人啊？谁啊？病人啊。所以医生又可称为医师。洪昭光就说过：“世界上最好的医生是（病人）自己”，我们医生只有把病人当老师，不厌其烦的询问，才能把病人的病情、思想、需求了解清楚，才会有的放矢，“医”字右边一个“匚”一个“矢”：“有的放矢”。为什么是医师，医如果是动词，就是为病人这个老师行医啊。如果医是名词，则可能是很多人认为的那样：医师是医者为师，按照汉语的意思，医不动，能为师吗？我想古人的意思医生是学生，病人是老师，中医的“望、闻、问、切”的诊断手法，就是医生同病人这个老师的交流方法。

医师也许有医生是老师的含意：为人师表、师道尊严、授业解惑。但医生你首先要像个老师，形象、气质、语言、行为，你像老师，病人才会愿意当学生；病人越尊重医生，医生就会把老师的角色做到更好。我们做医生的，一项重要工作“解惑”，把病人的疑虑消除了，所以医者治病救人，救人也包含了从心理上去把握。

叫“医生”也好，叫“医师”也罢，三人行，必有我师，当患者和和家属找你看病时，把患者当回老师。有什么自己不能确定时，找其他医生会会诊，当一回好学生。做一个好大夫，必须当好学生，也要像个老师。