日前，浙江省卫生厅下达了《关于印发浙江省继续医学教育“十一五”发展规划的通知》，绘制了我省“十一五”继续医学教育工作发展的蓝图。《规划》要求到2010年，建立和完善适应社会主义市场经济和卫生事业发展的继续医学教育管理体系和工作机制，不断健全继续医学教育制度，提高教育质量和效益，使卫生创新能力和卫生技术人员素质与创建卫生强省、提前实现卫生现代化相适应，为浙江省社会经济的又好又快发展作出贡献。

　　《规划》特别强调要加快全省继续医学教育的发展，提出在“十一五”期间，全省县级以上医疗卫生单位开展继续医学教育的覆盖率继续保持100%，城乡社区卫生服务中心覆盖率达到90%.继续医学教育项目二级学科覆盖率继续保持100%.继续医学教育对象学分达标率达到90%.要完善评估指标体系，每年对继续医学教育项目的执行情况进行检查，检查项目数不低于举办项目数的10%.同时，要建设数字化、网络化和现代化的远程继续医学教育体系，信息化率达到85%.

　　《规划》提出了“十一五”期间需完成的六项主要任务。一是建立和完善我省继续医学教育体系。二是加强远程继续医学教育，扩大教育途径。三是加强信息化管理，提高继续医学教育管理效率。四是加强继续医学教育项目的建设，组织高质量继续医学教育项目。五是加快建设继续医学教育基地，大力推动继续医学教育从项目管理到基地管理的转变。六是加强岗位培训，不断更新卫生专业技术人员业务知识和技能水平。

　　《规划》还明确了实现目标的八项措施。一是提高认识，加强领导。充分认识继续医学教育的重要性，继续加强对继续医学教育工作的领导。要求各地、各单位从战略的高度，进一步增强做好继续医学教育工作的责任感，制订促进开展继续医学教育的政策与措施，建立开展继续医学教育活动的激励机制，落实各项考核措施，积极营造开展继续医学教育的良好氛围。二是完善制度，提高质量。进一步加强继续医学教育项目管理、基地管理、学分管理和远程医学教育管理等配套制度。加强继续医学教育质量的监督和考核，把考核结果作为专业技术人员考核、晋升（聘任）专业技术职务以及执业资格再注册的重要条件。建立健全继续医学教育的统计制度、质量评估制度等，推进继续医学教育管理的制度化、规范化和科学化。三是创新内容，优化服务。根据卫生专业技术人员的实际需要，加强继续医学教育课程开发和教材建设，规范继续医学教育的培训内容，增强继续医学教育的针对性、实用性和先进性。树立精品意识，实施“品牌”项目，以优质品牌课程吸引专业技术人员参加继续医学教育。充分利用远程医学教育等现代化教学手段，建立远程继续医学教育网络，提供便捷、优质的继续医学教育服务，搭建多样化、个性化、互动式继续医学教育服务平台。四是检查监督，定期评估。制订科学性、操作性强的继续医学教育质量评估指标体系，定期检查，定期评估。各单位每年应对本单位继续医学教育开展情况进行检查和总结；各市每三年集中评估一次；全省每五年组织评估一次。五是面向基层，面向农村，积极开展面向基层和农村的继续医学教育活动。各级卫生行政部门要采取有力措施，在政策导向和资金、项目安排上，加大对基层卫生工作的倾斜和支持力度。省、市医疗卫生单位每年要组织优秀的继续医学教育项目，面向农村、社区、山区、海岛等偏远地区，积极开展继续医学教育活动，进一步提高全省卫生队伍的整体水平。六是科学管理，手段创新，推进继续医学教育信息化建设。建立和完善信息服务系统。依托现有信息网络，疏通渠道，构建多功能、高效率、方便适用的信息管理与传输体系，逐步实现继续医学教育信息共享。七是多方筹资，增加投入。建立多元化投入机制，合理解决继续医学教育经费。逐步建立以政府投入为引导、医疗卫生单位承担为主体、卫生专业技术人员合理分担的继续医学教育经费保障机制。积极争取各级财政部门的支持，加大对继续医学教育的投入力度。八是强化队伍，提高素质。要求继续医学教育管理人员不断学习和掌握继续医学教育的政策和内在规律，创新工作方式方法。加大对继续医学教育管理人员的教育培训力度，提高其综合素质和职业能力。形成一支结构合理、素质较高、相对稳定的继续医学教育管理队伍，使浙江省继续医学教育工作走在全国前列。