情感倾向是指一个人的情感对某些人或者某些事物的经常性指向，它与个人的行为方向和成败密切相关。护理人员的情感倾向不仅会直接影响到医疗工作的正常开展，而且会潜移默化地影响患者的康复和心理健康。护士积极的情感倾向将会对患者的康复起到积极的导向作用。但护理工作者情感倾向在其心理成长中的不同阶段差异较大。为此，我们对不同心理阶段的护理工作者进行了较系统的观察分析，发现护理工作者情感倾向大致可分为三个阶段：即倾向生存适应的自爱阶段，倾向部分患者的惜爱阶段和倾向所有患者的博爱阶段。

　　倾向生存适应的自爱阶段。

　　一般来说，初为护士者大多数处于该阶段。这类护士非常关注自身的生存适应，关心患者是否接受她们，同事如何看待她们，领导如何评价她们等等，种种顾虑使她们把大量的时间花费在如何与患者、同事、领导搞好关系上。因此，尽管她们时刻与大家保持密切关系，但其情感并未真正地倾注在爱患、促进患者尽快康复上，在工作中只是机械地执行各项操作和遵医嘱做好自己的本职工作以及遵守各项医疗规章制度。

　　倾向部分患者的惜爱阶段。

　　可以说，大多数护士甚至在临床一线工作多年的老护士的情感倾向均处于这一阶段。在自身的生存适应问题得到解决后其情感倾向医学教`育网搜集整理便开始发生变化。因此，这一阶段情感倾向的特点在护士情感倾向的发展中呈现自然形成的趋势，这类人常常记挂少数几位“特殊”患者，只有这部分人才能得到她们无微不至的护理。

　　倾向所有患者的博爱阶段。

　　这一阶段是护士情感倾向发展所能达到的最高层次。因为这一阶段的护士要深入地了解每一位患者，对患者的兴趣爱好、性格特点等都能做到心中有数，同时能根据他们的个体差异，真正做到因人施护。因此，该阶段的护士才真正全身心地投入了护理事业，把自己的爱奉献给了所有需要护理的患者。

　　心理学理论告诉我们，情感的改变必须以认知的改变为基础。所以，护士要想使自己的情感倾向发展到最高境界，首先要对自己所从事的事业有正确的认识，应不断加强自身修养，努力提高自身素质，不断提高自己的业务技术水平，从而实现情感倾向上的飞跃，为广大患者提供更优质的服务。