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学会这些,我保您主管药师每门多考20分,总的说来,我的建议是:
(1)凡遇到不懂的也不翻书,直接全部提问到答疑板。更有甚者,某学员在短短一两个小时,提了二、三十道题,也没有描述自己的疑问,干脆用“why”等一字概之。一看就知道这样的学员没有认真看过书,而且也几乎不懂得什么学习方法。这样的提问即让答疑老师难以明白学员的薄弱点,在答疑时也只好泛泛而答,又不利于学员的正确的学习知识。其实绝大部分题,都是可以在课本上直接找到答案的。自己得来的终要比从别人拿来的实在与稳当,我敢说这样得来的答案不过一天又会都全忘了,而自己翻书找到的答案,常常一次就会记住,即便记不住,那么第二、第三次遇到这样的题也就掌握了。您说呢?
(2)太依赖于让老师总结一些知识点,比如总结所有肾排泄的药物、所有肝代谢的药物、所有含手性碳的药物、所有显酸性/碱性的药物等等。分析与总结一直是我提倡鼓励赞赏的好学习方法,但是应该在一定的学习基础之上进行总结,最好自己总结,才能得到好的效果。再就是有些总结作用不大,比如肾排泄的药物太多,很多又不是考点,即便答疑老师总结好了,您又能记住多少呢?即便费力记住了,考试又会考几分呢?如果有了一定的基础,那么什么该总结,什么没有必要总结,自然都会水到渠成,成为学习过程中的熠熠生辉的金石。