1.活记与死记
复习离不开“记”,记不住怎么应考?记可分为“死记”和“活记”。在理解的基础上记是“活记”,靠机械重复而进行的记是“死记”。
学习的过程是一个理解的过程。理解了的东西容易记住,因此理解的过程有助于记忆。所以,在复习时,可别一翻开书就“记”。还有比“记”更重要的东西——那就是理解。
复习的过程,首先是理解的过程,是消化过去学习时尚未理解或理解不透的过程,是加深理解和强化理解的过程。强调了理解,就记“活”了。但是,并不是所有的材料都能够“活记”。
许多材料,如数据和个别公式等,理解大都派不上用场,只能靠死记。当然,死记的材料也可以人为地转化为活记。所以,我们也不能一概否定“死记”,该死记的材料还是得死记。
记是“死”的,可记的方法可以是“活”的。有些非常有用的医学教|育网收集整理材料,如公式等,有人费了九牛二虎之力也记不住,有的人却利用短时记忆就把它“记”了下来,即在临进考场前反复背它几遍,进考场后立即默写在试卷背面,一旦需要时,翻过来看看即可,此法非上策,似乎也不宜提倡,可也算是考试逼出来的一招吧!
2.树立大阅读的观念
复习进入中后期以后,大家对于阅读理解的认识都有了一个提高,如大纲的要求、题型、题量和难度等方面,有些考生还做了一些历年的试题和模拟试题。但是,很多人的问题依然是:“为什么我做了那么多的练习,成绩总是不见提高?”
在这里提醒大家在下一步的复习当中,要树立一个大阅读的观念。
试题实质上也是对阅读理解能力的考查,考试的复习过程,就是阅读理解能力不断提高的过程。大阅读之后再浏览一遍试题,找到答题的依据就不会太费力气。
3.自我暗示和自我激励
大凡药师考试成功者都知道这样一条规律:平时成绩优秀的人不一定考得更好。
在药师考试过程中不断地自我激励,是保持良好心态的一个好方法。当然,这种激励建立在刻苦努力的基础上,而非盲目乐观。