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个体在试图逃避某种威胁情境时,或在明确预知某种危险即将发生而又无法应对时,会产生的基本情绪是
A.悲哀
B.苦闷
C.恐惧
D.焦虑
E.愤怒
『正确答案』C
根据沙赫特有关情绪研究的观点,对个体情绪的性质和程度起决定性作用的是
A.心理应对方式
B.认知的方式
C.人格的特点
D.社会支持程度
E.智力的水平
『正确答案』B
对心理实质正确全面的理解是
A.是人脑对客观现实的主观能动的反映
B.心理是客观现实的反映
C.心理是主观想象的反映
D.心理是客观现实的主观反映
E.心理是想什么就反映什么
『正确答案』A
关于心身关系,你认为最正确的是
A.心身二元论
B.心身统一论
C.神灵支配论
D.心身还原论
E.心身平行论
『正确答案』B
“人芝兰之室,久而不知其香”
A.感觉过敏
B.感觉适应
C.感觉相互作用
D.感觉减退
E.感受性补偿
『正确答案』B
医学心理学对于健康和疾病的基本观点不包括
A.心身统一的观点
B.情绪因素作用的观点
C.认识评价的观点
D.个性特征作用的观点
E.被动适应的观点
『正确答案』E
医学心理学的基本观点不包括
A.心身统一的观点
B.主动适应与调节的观点
C.认知评价的观点
D.情绪影响的观点
E.道德约束的观点
『正确答案』E
知觉是人脑对客观事物
A.个别属性的反映
B.整体属性的反映
C.本质属性的反映
D.特殊属性的反映
E.发展属性的反映
『正确答案』B
结合自己的经验,并用概念的形式反映事物的特征为
A.知觉的多维性
B.知觉的整体性
C.知觉的恒常性
D.知觉的理解性
E.知觉的选择性
『正确答案』D
识记的内容遗忘最快发生在识记后的
A.第1天
B.第2天
C.第3天
D.第4天
E.第5天
『正确答案』A
心理活动或意识对一定对象的指向或集中的现象是
A.注意
B.人格
C.记忆
D.情感
E.想象
『正确答案』A
头脑中积累和保持个体经验的心理过程?
人对精神性和社会性需要的态度性体验是?
对大脑中已有表象进行加工改造,形成新形象的过程
思维是属于心理活动的
A.意志过程
B.认知过程
C.情感过程
D.人格倾向
E.人格特征
『正确答案』B
患者,男,58岁,一位内科医生观察到该患者心电图ST段向上抬高,于是判断其患有心梗。这是医生思维特征的
A.客观性
B.间接性
C.理解性
D.综合性
E.抽象性
『正确答案』B
一个人说到花草树木都是植物。这个人的思维特征是
A.客观性
B.间接性
C.理解性
D.概括性
E.抽象性
『正确答案』D
某心外科医生在实施一例先天性心脏病手术前的晚上,在自己的脑海中反复想象手术的过程、路径以及手术以外的应对措施等,这种思维方式是
A.聚合思维
B.形象思维
C.发散思维
D.抽象思维
E.创造思维
『正确答案』B
女,18岁。某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出了适应不良的状态。这种应对应激的方法属于
A.催眠心理治疗
B.运用自我防御机制
C.专业思想教育
D.取得社会支持
E.回避应激源
『正确答案』D
人类心理过程的认知过程不包括
A.感觉
B.理想
C.记忆
D.思维
E.想象
『正确答案』B
既想参赛锻炼自己,又怕成绩不好被人讥笑,此时的动机冲突是
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.双重避趋冲突
『正确答案』C
—个人同时面临着两件令人讨厌的事物,产生同等的逃避动机,要回避其一就必然遭遇另一事物。此时产生的心理冲突称为
A.趋避冲突
B.双避冲突
C.多重趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.双趋冲突
『正确答案』B
男,22岁,大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学,而且在生活上也常常照顾他人,并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于
A.行为特征
B.意志特征
C.态度特征
D.情绪特征
E.理智特征
『正确答案』C
该同学上课总是哼小曲?
A型行为性格与下列哪项疾病有关
A.溃疡病
B.风心病
C.冠心病
D.癌症
E.神经症
『正确答案』C
已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为
A.暗示 B.功能固着
C.保持 D.迁移
E.创造
『正确答案』D
硬币好像只是钱,很少想到它还能用于导电为?
对学习过的事物在脑中保留一定时间?
是一种与生活愿望、研究发现相结合的并指向未来的想象
某大学三年级医学生,学习成绩一直不理想,来到学校心理咨询室,诉其在大学生活中不知道自己该干什么,没有主见,经常轻信他人,轻率改变自己的方向。该心理咨询师分析该医学生在意志力上出现的问题是
A.动摇
B.武断
C.执拗
D.独断
E.盲从
『正确答案』E
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