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8月12日 19:30-21:30
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8月16日 07:00-08:00
详情临床执业助理医师考试《医学伦理学》题目难度不大,属于好拿分的部分,建议大家在复习时充分注意。复习方法要理解“记”而不要死记硬“背”,联系平常工作、生活的实际以理解记忆为主,多数内容只要搞明白怎么回事,有个大概印象即可。该科目每年所出题目有较多比较集中的考点,可参考历年经典题目,例如医学道德的基本原则,安乐死的含义及分类等。医学伦理学中医学道德的问题是常考内容,尤其各种概念是重点。医学教育网编辑为大家整理了2019年临床助理医师“医学伦理学”13个考试重点总结!希望各位本周一定要掌握!
一、本周需要掌握的15个高频考点
考频指数 | 考点精粹 |
★★ | 医疗机构从业人员行为规范 |
★★ | 医学道德评价 |
★★ | 医学道德修养 |
★★ | 公共卫生伦理 |
★★★ | 临终关怀与死亡的伦理 |
★★ | 临床诊断、治疗、急救的伦理要求! |
★ | 临床诊疗的伦理原则 |
★★ | 医务人员之间关系伦理 |
★★ | 医患关系伦理 |
★ | 医学伦理学的基本规范 |
★★ | 医学伦理学的有利及公正原则 |
★★ | 医学伦理学的尊重及不伤害原则 |
★★ | 伦理学与医学伦理学 |
一、医学心理学科目特点/复习方法
复习方法是:由粗到细,掌握概念,优先重点,实例入手。
首先是由粗到细,也就是先有一个框架,然后再慢慢的填充内容。在复习开始前,要对医学心理学与医学伦理学进行宏观的了解。可以看目录和考试大纲,对医学心理学和伦理学做到大体了解基本框架结构,对于重点的章节进行标记,将部分章节进行分类,如:医学心理学可以大致分为基础知识部分、临床基础应用部分;基础知识部分包括绪论、医学心理学基础、心理卫生、心身疾病;临床部分包括心理评估、心理治疗、医患关系、患者的心理问题。这种划分并不是绝对的,而是大体的分类,因为每个章节都会有一定的联系,这种分类只是便于学员的理解记忆,在基础部分,记忆性的概念比较多,因此要加强记忆,而对于临床部分的知识,虽然也有记忆性的,但是理解性的比较多,它是对医学心理基础知识与心身相关分别进行横向和纵向的讲解。在对这两科进行复习时要避免对细节问题上的过多,过深的研究,毕竟我们是应试的复习,如果这样会对自己的学习进度有很大影响,也会产生问题抽象与学习疲劳的现象。
其次,掌握概念,医学心理学与伦理学常以A1型题目出现在试卷中,说明这两科记忆性的知识点比较多,除了代表性人物外还有常见的概念性的知识,对于概念性的知识并不是要死记硬背,这样对于容易混淆的概念在记忆时容易出现错误,因此还是建议理解,只有真正的理解后,在做题时才会更的灵活,更准确。
再次,优先重点,对于我们参加医师考试的学员来讲,这两科的复习时间是有限的,因此我们不可能做到很深入的熟知各种心理学与伦理学的基础理论,想按照基础理论进行系统的学习并不实际,但是,我们可以在复习时,优先复习重点章节,然后以点带面,做到整个科目的复习,对概述中的内容也要做到知晓与了解,至少在遇到题目时可以正确的做出答案;也可以按部就班的按照章节的顺序进行复习,但是相对来讲复习时可能会有枯燥,而且也不够灵活。
最后,实例入手,在临床中,我们可能很少留意在心理与伦理方面的实例,因此在复习时必不可少的是试题,做些相关的试题,将试题所涉及到的知识点再进一步的复习,将例题与知识相结合,有助于自身对知识点的理解与记忆。
总体来讲,学习方法只是建议与参考,并不是每一个人都适用,因此最重要的是适合自己的学习方法。希望大家能够根据自身的实际情况做好人文科目的复习,做到送分题不失分。
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