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12月31日 19:00-21:00
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详情2022年临床执业医师“二试”考试终于尘埃落定,临床二试考情分析也出炉啦!快来看看难度如何吧!医学教育网老师为大家整理“二试考情分析”,附2023年临床考生复习建议!具体内容如下:
一、整体情况:
1.总体难度适中,第三单元、第四单元比一试难一些,但是大部分知识点都是考试考试大纲要求内容,网校课程基本覆盖考试知识点,考试中有较多原题,更有很多类似题。
2.第一单元考试题型有稍许变化,一试第一单元无B型题,但是二试第一单元又重新了出现了B型题。并且第一单元部分题目比较绕,需要思考多个角度才能做对题目。
3.VIP班主任发的资料(包括考前速记手册等)受到学员好评。
第一单元 | |
考察范围 | 医学人文、预防、解剖、生理、生化、免疫、微生物、病理生理、病理 |
整体难度 | 难 ★★★★ |
特点 | 考试难度大,网校题目有较多原题。考试涉及知识点课程中基本上都涵盖到,但是题目比较绕,需要多加思考再答题。 |
第二单元 | |
考察范围 | 呼吸系统、血液系统、心血管系统、泌尿系统、运动系统、内分泌系统、传染病 |
整体难度 | 简单 ★★ |
特点 | 考试难度不大,网校老师讲解的题目有不少原题,题目的特点与网校的课程和题目的出题角度和思路差异不大。绝大部分都是老师课上讲过的知识点。 |
第三单元 | |
考察范围 | 消化系统、其他、呼吸系统、风湿免疫性疾病等 |
整体难度 | 难 ★★★ |
特点 | 考察知识点都是教材内容,但是部分题目偏难,考虑出题思路灵活,但大多都是课上经常讲的,跟课下经常练习的题目很类似。消化系统考试的题目数量仍然是最多的。 |
第四单元 | |
考察范围 | 儿科疾病、女性生殖系统、精神神经系统 |
整体难度 | 难 ★★★★ |
特点 | 反馈题目有一定难度,大部分是考试大纲要求的知识点,考查机制题目较多,出现超纲题,但是不多。题型分布比例适中,也出现部分原题。。 |
二、各单元考察范围及特点:
其他变化及注意事项
1.考试题型只有第一单元有调整(重新出现B型题),难度不大,其他科目的题型比例变化不大。
2.超纲题目很少。
3.某些题目考查的是记忆性知识点,所以平时我们要经常复习来加强巩固;某些题目考查的是理解性知识点,我们要多刷题、会举一反三,熟能生巧。理解型题目更多。
4.机考形式、规则和一试相比没有变化。
5.虽然总体试题题目相对适中,但是其实考试越来越灵活和细节化,所以我们平时要多思考,打开思考方向和思路。
三、各系统分值占比及涉及题型(结合反馈情况预计)
系统(执业) | 预测分值比例 | 涉及题型 | 难易度 |
消化系统 | 71 | A1、A2、A3、B | 适中 |
女性生殖系统 | 53 | A1、A2、A3、B | 难 |
儿科 | 49 | A1、A2、A3、B | 简单 |
精神、神经系统 | 40 | A1、A2、A3 | 难 |
心血管系统 | 43 | A1、A2、A3、B | 难 |
呼吸系统 | 40 | A1、A2、A3、B | 适中 |
预防医学 | 35 | A1、A2、A3 | 难 |
泌尿系统 | 32 | A1、A2、A3、B | 适中 |
运动系统 | 22 | A1、A2、A3、B | 适中 |
卫生法规 | 16 | A1、A2、A3 | 适中 |
血液系统 | 18 | A1、A2、A3 | 难 |
传染病、性传播疾病 | 20 | A1、A2、A3、B | 适中 |
代谢、内分泌系统 | 26 | A1、A2、A3、B | 适中 |
病理学 | 14 | A1、A2 | 难 |
生理学 | 14 | A1、A2 | 难 |
药理学 | 8 | A1、A2 | 适中 |
其他 | 22 | A1、A2 | 适中 |
生物化学 | 11 | A1、A2 | 难 |
医学心理学 | 16 | A1、A2、A3 | 简单 |
医学伦理学 | 16 | A1、A2、A3 | 简单 |
风湿免疫性疾病 | 6 | A1、A2、A3 | 简单 |
解剖学 | 8 | A1、A2、A3 | 简单 |
病理生理学 | 8 | A1、A2 | 适中 |
医学免疫学 | 6 | A1、A2 | 难 |
医学微生物学 | 6 | A1、A2 | 难 |
四、了解往年试题对考生在相应学科领域的考查方向
2022各模块认知层次分值占比:
整理数据:
2022年
认知层次 | 模块总分 | 占考试总分百分比(%) | 同比 |
记忆类试题 | 90 | 15 | -18.18 |
理解类试题 | 182 | 30.33 | 30.00 |
应用类试题 | 328 | 54.67 | -6.28 |
2021年
认知层次 | 模块总分 | 占考试总分百分比(%) |
记忆类试题 | 110 | 18.34 |
理解类试题 | 140 | 23.33 |
应用类试题 | 350 | 58.33 |
2022、2021、2020三年临床执业医师考试数据对比:
认知层次 | 2022年模块总分 | 2021年模块总分 | 2020年模块总分 |
记忆类试题 | 90 | 110 | 111 |
理解类试题 | 182 | 140 | 178 |
应用类试题 | 328 | 350 | 311 |
折线图:
知识链接:记忆指对知识材料的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆;理解指对知识材料意义的把握,包括三种基本形式,转化、解释和推断;应用指把学到的知识应用于新的情境、解决实际问题的能力,包括概念、原理、方法和理论的应用等。
结论:
①可以看出国家医学考试要求的是全面的人才,尤其是“应用类”人才,此类题目占总分的54.67%,但对比2021年分值减少22分,“理解类”增多,多了42分。国家开始逐渐看重“理解类”人才,以后的考试趋势可能会越来越向“理解类”人才靠拢,所以,我们要努力让自己成为擅于理解并且能合理运用知识的人。
②有15%是记忆类题目,既然是记忆类题目只要多听多学多记,就能拿下这些分值,记忆性题目下降,所以死记硬背是行不通的。
五、复习建议指南
1.根据反馈考试难度不大,所以大家把该学、该记的知识点和该做的题目做到位就可以了。考试涉及的知识点很广泛,也比较多,所以这就要求我们把相关记忆性知识点刻在我们的脑海里,拒绝混淆。
2.针对做题。一定要掌握技巧,拒绝题海战术,把做过的每一道题弄透彻,知其然知其所以然,才能够做到举一反三,灵活应对变化的考试。
3.我们一定不能存在侥幸心理,从现在开始抓住每一缕时光的缝隙,一步步达到山顶,从而顺利通过考试。
4.不要埋怨学习的繁重,我们只有经历过深刻的痛苦,才会体会到酣畅淋漓的快乐。正如有些黑暗只能自己穿越;有些痛苦只能自己体验;有些孤独也只能自己品尝。但是,穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦,我们一定能企及成长的高度。学习之路没有捷径,只有一步一个脚印,脚踏实地地走路,人生之路才会变得顺畅宽广!让我们从“零”开始,不要把遗憾留给2023年,要把医考路上光辉历程雕刻在心中。
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