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详情全国临床执业医师考试医学伦理学科目特点/复习要点/易混淆知识的内容,相信大家都在关注,医学教育网编辑为大家整理总结如下:
医学伦理学科目特点/复习要点
医学伦理学约占15分左右,伦理学考试越来越贴近临床,题在书上找不到答案,但是可以通过经验解题,此外近几年试题出现一种新型题,即将伦理学、心理学、卫生法规三门学科综合考察一道A3/A4型题,所以此科目重在学习+理解,定能取得好成绩。
医学伦理学易混淆知识
1.医学伦理学的发展
代表人物
代表作
张仲景
《伤寒杂病论》
杨泉
《物理论》
孙思邈
《备急千金要方》
希波克拉底
《希波克拉底誓言》
2.医疗机构从业人员基本行为规范
规范
意义
大医精诚
医务人员人格形象
救死扶伤,防病治病
执业道德手段
全心全意为人民健康服务
医疗机构从业人员的执业价值目标
人道行医
医疗机构从业人员的最基本、最起码的执业道德要求
3.医患关系的模式
特点
适用
主动-被动
医师处于主动或支配地位,病人完全是被动的
昏迷、手术麻醉、婴幼儿或精神病
指导-合作
患者具有一定的主动性,但对医生的诊治措施提不出异议,医者具有权威性,居于主导地位
最常见的医患关系模式
急性病和外科手术
共同参与
近似同等的权利,共同参与医疗方案的决定与实施医生的责任是“帮助患者自疗”
具有一定医学知识背景或长期的慢性病患者
4.临床诊疗的伦理原则
原则
备注
患者至上原则
医务人员在诊疗过程中始终以患者为中心,并把患者的利益放在首位
最优化原则
效好价廉(痛苦最小、耗费最少、效果最好、安全度最高)
知情同意原则
选择权在患者签署知情同意书,如患者选择有误,医务人员有履行指导的责任
保密守信原则
要保守患者的秘密和隐私
5.涉及人的生物医学研究伦理原则
知情同意原则
1.尊重和保障受试者是否参加研究的自主决定权
2.严格履行知情同意程序,防止使用欺骗、利诱、胁迫等手段使受试者同意参加研究
3.允许受试者在任何阶段无条件退出研究
控制风险原则
1.将受试者人身安全、健康权益放在优先地位,其次才是科学和社会利益
2.将发生的严重不良反应或者严重不良事件及时向伦理委员会报告;伦理委员会应当及时审查并采取相应措施
免费和补偿原则
对受试者参加研究免费,受试者在受试过程中支出的合理费用还应当给予适当补偿
保护隐私原则
切实保护受试者的隐私
依法赔偿原则
参加研究受到损害时,应当得到及时、免费治疗,并赔偿
特殊保护原则
儿童、孕妇、智力低下者、精神障碍患者特殊人群保护
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