关于“口腔助理医师实践技能6大考站要点梳理！”，相信对参加2020年口腔助理医师实践技能考试的考生具有一定参考价值，现将具体内容分享给大家，如下：
各站分数与考试时间
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考站名称
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题量
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分值（分）
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时间（分钟）
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考试形式
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考试要求
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第一考站
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口腔检查
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2
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24
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20
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操作
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考生进行洗手和戴手套操作，对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查，并记录检查结果。由考官评分。
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第二考站
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口腔操作
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2～3
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40
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36
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操作
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考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作，或对已考考生进行操作。由考官评分。
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第三考站
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急救技术
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2
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10
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6
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操作
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考生在模拟人上进行操作，或对已考考生进行检查。由考官评分。
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第四考站
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病史采集
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1
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5
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5
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口试
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每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题，考生口述作答。由考官评分。
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第五考站
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病例分析
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1
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18
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10
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口试
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第六考站
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健康教育
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1
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3
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3
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操作+ 口述
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考生在模具上操作，边操作边口述。由考官评分。
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合计
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9～10
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100
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80
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备注：1.将对沟通、人文关怀等医学人文素质的考核融入各考站进行，分值占8分。
2.考试时间包含考生阅读试题、物品准备和操作作答所用时间。
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六大考站分析（供参考）：
第一站：口腔检查。
①洗手，有些地区可能为“假洗”；手套，可能是一盒N双的手套，并非外科所用手套，需要自己将手套边缘处反折。
②老师可能先考查洗手戴手套，然后考查椅位的调节，灵活应对，要体现出无菌原则。
③因考区与监考老师不同，操作同时准许口述或不准许口述，灵活应对。
④温度测验的冷、热测并非真的准备有小冰棒、酒精灯、热牙胶等，可能拿棉签代替小冰棒进行演示。
第二站：口腔操作。
根据抽取操作的分值不同，抽取2~3项。因考区、监考老师不同，并非所有操作都可同时进行口述。考前一定要练习各操作项目、要点一定要记忆，操作时老师很可能询问相关问题。
第三站：急救技术。
考区不同，考试相关物资的准备也并不相同，不仅要会操作，还要能口述。
第四站病史采集、第五站病例分析：第四站、第五站是在同一台电脑上进行，连续作答。有些地区需要将答案写下来，有些地区口述。
第六站：健康教育，改良Bass刷牙法、牙线的使用指导，二选一。改良Bass刷牙法与牙线的使用指导，大部分考区在模型上演示。
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