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穆晓汐老师 07月17日 19:00-21:30
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穆晓汐老师 07月3日 19:30-21:00
入口关于“口腔助理医师实践技能6大考站要点梳理!”,相信对参加2020年口腔助理医师实践技能考试的考生具有一定参考价值,现将具体内容分享给大家,如下:
各站分数与考试时间
考站名称
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题量
|
分值(分)
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时间(分钟)
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考试形式
|
考试要求
|
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第一考站
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口腔检查
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2
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24
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20
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操作
|
考生进行洗手和戴手套操作,对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查,并记录检查结果。由考官评分。
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第二考站
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口腔操作
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2~3
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40
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36
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操作
|
考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作,或对已考考生进行操作。由考官评分。
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第三考站
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急救技术
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2
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10
|
6
|
操作
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考生在模拟人上进行操作,或对已考考生进行检查。由考官评分。
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第四考站
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病史采集
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1
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5
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5
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口试
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每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题,考生口述作答。由考官评分。
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第五考站
|
病例分析
|
1
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18
|
10
|
口试
|
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第六考站
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健康教育
|
1
|
3
|
3
|
操作+ 口述
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考生在模具上操作,边操作边口述。由考官评分。
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合计
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9~10
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100
|
80
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|||
备注:1.将对沟通、人文关怀等医学人文素质的考核融入各考站进行,分值占8分。
2.考试时间包含考生阅读试题、物品准备和操作作答所用时间。 |
六大考站分析(供参考):
第一站:口腔检查。
①洗手,有些地区可能为“假洗”;手套,可能是一盒N双的手套,并非外科所用手套,需要自己将手套边缘处反折。
②老师可能先考查洗手戴手套,然后考查椅位的调节,灵活应对,要体现出无菌原则。
③因考区与监考老师不同,操作同时准许口述或不准许口述,灵活应对。
④温度测验的冷、热测并非真的准备有小冰棒、酒精灯、热牙胶等,可能拿棉签代替小冰棒进行演示。
第二站:口腔操作。
根据抽取操作的分值不同,抽取2~3项。因考区、监考老师不同,并非所有操作都可同时进行口述。考前一定要练习各操作项目、要点一定要记忆,操作时老师很可能询问相关问题。
第三站:急救技术。
考区不同,考试相关物资的准备也并不相同,不仅要会操作,还要能口述。
第四站病史采集、第五站病例分析:第四站、第五站是在同一台电脑上进行,连续作答。有些地区需要将答案写下来,有些地区口述。
第六站:健康教育,改良Bass刷牙法、牙线的使用指导,二选一。改良Bass刷牙法与牙线的使用指导,大部分考区在模型上演示。
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