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穆晓汐老师 07月17日 19:00-21:30
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穆晓汐老师 07月3日 19:30-21:00
入口无数医考过来人经验:口腔助理医师复习赶早不赶晚!具体早复习有什么好处?复习自觉性不高该怎么办?医学教育网小编为大家整理了如下内容:
好处多多,列举如下:
(1)学习内容掌握得更扎实,在考试中无论题型怎么变化,前方有多少个坑,都能顺利应对;
(2)温故而知新,通过复习可以加深对原有知识的记忆,还可以使你举一反三,触类旁通,扩大知识面;
(3)复习可以使你更好发挥知识的作用,熟能生巧,融会贯通,不仅仅是为了应付考试,对你日常工作的充实更有益处;
(4)形成自律的学习习惯,成为人生的财富。
如何帮助自己投入备考,提高自己的自觉性呢?
(1)找一个一起考的“战友”,当然这位“战友”要具备极强的自律性,最好是个学霸,可以鞭策自己。
(2)报个辅导班,花了银子不能白花,为了银子也要听课;辅导班已经把课程安排得明明白白,按照要求的进度听课就好;不会的问题,有专业老师帮助解答,不会让自己抓瞎;还会认识一大群备战的小伙伴,在你追我赶,互帮互助中将复习变得有趣起来。
更重要的是:考试难度或将升级!!!
(1)技能考试方面:
更加规范化、贴近临床。自2020年起口腔医师实践技能考试采用基地考试形式,统一规范培训技能考官,完善严格技能考试制度。这就意味着,考试更加规范、公平;另外考试中对口腔操作模型的要求更为标准化,直接提升了考试难度。其次,2021年的教材变动较大(尤其是病例分析部分),疾病的表现、诊断及治疗更为与临床贴合。
(2)笔试考试方面:
“整合型”试题比例增加。考试中试题也逐渐向临床靠拢,题干信息量变大,可能同一个题目既考察了修复学的内容也考察了解剖学的内容。繁琐的题干描述,要求考生做题时要注意提炼题眼,准确分析出“最佳答案”。
且从近两年考试科目的分布情况看,每个科目的试题不再固定于第几单元,加上口腔考试中跨题型不可回看的政策,无形中增大了考生的心理压力,提高了考试难度。
(3)教材变动大:
21年口腔医师指导用书口腔专业部分变动大,大部分是结合临床对疾病的临床表现、诊断、治疗做出了调整,比如2021年口腔颌面外科三叉神经痛药物治疗中增加“奥卡西平”相关内容。再或者,例如口腔修复学中牙槽突修整的时间,变为拔牙后2~3个月,这类数值的调整实现了技能、笔试教材中数值的统一。
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