2018年口腔执业助理医师资格考试进入倒计时，时间真的是越来越紧张，你是不是有点慌张了？考前学习总记不住，做题老出错，陷入自我怀疑中，整个人有点颓……先别颓，打起精神！医学教育网老师给大家整理了考前备考必知6大学习技巧，学会了考试不再是打酱油。

1、教材例题一定要熟练掌握。

教材是考试命题的根本，是整个复习备考的基础，应引起足够的重视。教材中涉及到的例题，是决策方法、评价指标、分析思路的具体化，实战化，每位同学都应该熟练掌握，最好能在听课学习之后，亲力亲为地理思路，做答案，这对把握考核重点大有裨益。

2、在理解的基础上学习。

专业课程一共包括口腔组织病理学，口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学，口腔颌面外科学和口腔修复学六大门课程。其中口腔内科学又包括了牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学和口腔黏膜病学四门课程。

牙体牙髓病学作为口腔内科学中比重最大的科目，可谓处处都是考试重点，也是与临床工作联系最紧密的一科。作为行业入门资格考试，试题会在本科频繁出现，对牙体牙髓病学内容要求全面掌握，尤其对一些细节性问题更要做到准确记忆。

牙周病学中许多疾病临床表现相似，致病菌易混淆，牢固掌握各种疾病鉴别要点至关重要。建议通过做题+总结，准确把握疾病鉴别要点。尤其是经常混淆出错的部分更需要特别注意，加强理解记忆。

对于儿童口腔医学的学习，可对比牙体牙髓病学联合复习，注意年轻恒牙牙髓疾病的处理原则，乳牙与恒牙根管治疗的差异。力求做到求同存异，全面掌握不同年龄段各类牙体牙髓疾病发病特点。

口腔黏膜病学对大多数口腔医师而言，临床工作中较少接触，学习难度较大。但考试出题一般难度不大，常以黏膜病临床表现，鉴别诊断为主。由于口腔黏膜病发病位置局限，临床表现相似常易混淆，需要区别记忆。

以上为口腔内科学作为医师考试核心科目，每年出题量都不低于总题量20%，是通过医师考试的锁钥，必须扎实掌握。而今模拟试题目越来越灵活，并且不断靠近临床工作，对口腔内科学要求也越来越高，必须重视。全面、扎实的知识积累是保证得分的关键。

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3、关于听课和做题，听课与做题同等重要。

很多同学喜欢听课，把所有的间都用在听课上，一遍又一遍，诚然，听课很重要，可以说是入门之道，但做题同样也是必须的。很多同学分数在170-180徘徊，总是差一点点通过考试，很大一部分的原因是做题太少。

在备考历程中，同学们至少应该做到，教材例题要熟练，应试指南辅导书题目要会做。刚开始做陌生的题目，很多同学觉得“痛不欲生”——题目看不懂，思路理不清，甚至开始怀疑自己的智商，其实，这种状态是每位同学都会经历的，从听懂课，到会做题，这是一个质的变化。遇到这种情况，可以看着答案理解题目，还不懂，通过网校答疑板予以解决，这是一个痛苦的阶段，必定会“备受煎熬”，但只要坚持，成功的大门就向你打开了一半。

现在已经进入了备考的关键期，只听课是不行的，一定要动手做题，题做错了，就返回到课程中去巩固相关知识点，总结出错的点，这样循环往复，知识点记住了，题也会做了。

4、合理安排时间，考前要抓住一切可以学习的时间备考。

每位同学的时间和精力都是有限的、宝贵的，要在繁重的工作和生活中，抽出时间来进行学习，本身就是一件非常不容易的事情，但是因为想比别人更优秀，就需要合理安排自己的工作和生活，把尽量多的时间和精力投入到学习中来，你的未来一定会比别人更美好。

在备考过程中，让每一分钟都发挥它最大的功效，目的明确，方向清晰，教材没有涉及到的内容不要过多关注，思考问题一律以教材表述为准，因为批卷时一定认为教材的说法是正确的。

5、遗忘很正常，反复复习是克制它最好的武器。

在学习过程中，很多同学都会出现如下状态：“备考前半程，看看后面，何时才能结束？”“复习到后半程，看看前面，好像全部都忘光？”经常发出感叹——“时间都去哪里了”，“都不知道是我在看书，还是书在看我”，总觉得遗忘太快，效果不好。

其实，备考的过程就是和遗忘作斗争，而最好的武器就是反复，所以在复习备考中，同学们应该牢记“温故而知新”，及时复习，及时巩固，争取做到“小步快跑常回头”。

6、习题班、冲刺班提供做题思路，讲解做题技巧。

现阶段不少考生还没学完课程，眼看时间越来越少，还有很多课程没听，有点手足无措了。这类考生不要慌，不要放弃，医学教育网习题班（掌握命题规律提高解题能力）+冲刺班（对知识进行强化和提炼提高考生综合应试能力）+直播密训班（专业师资考前密训、模拟实测讲解、实时互动答疑）+模拟试题（实战演练）。帮你顺利直达，点击这里查看详情>>

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