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口腔执业医师技能考试病例分析所占分值比例

2020-12-16 17:22 医学教育网
|

关于口腔执业医师技能考试病例分析所占分值比例,医学教育网编辑整理相关内容分享如下:

考试内容与方式

第一考站:

(1)考试内容:口腔检查。

(2)考试方法:考生进行洗手和戴手套操作,对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查,并记录检查结果。由考官评分。

第二考站:

(1)考试内容:口腔操作。

(2)考试方法:考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作,或对已考考生进行操作。由考官评分。

第三考站:

(1)考试内容:急救技术。

(2)考试方法:考生在模拟人上进行操作,或对已考考生进行检查。由考官评分。

第四考站:

(1)考试内容:病史采集。

(2)考试方法:每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题,考生口述作答。由考官评分。

第五考站:

(1)考试内容:病例分析

(2)考试方法:每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题,考生口述作答。由考官评分。

第六考站:

(1)考试内容:健康教育。

(2)考试方法:考生在模具上操作,边操作边口述。由考官评分。

(四)各站分数与考试时间

考站名称

题量

分值(分)

时间(分钟)

考试形式

考试要求

第一考站

口腔检查

2

24

20

操作

考生进行洗手和戴手套操作,对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查,并记录检查结果。由考官评分。

第二考站

口腔操作

2~3

40

36

操作

考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作,或对已考考生进行操作。由考官评分。

第三考站

急救技术

2

10

6

操作

考生在模拟人上进行操作,或对已考考生进行检查。由考官评分。

第四考站

病史采集

1

5

5

口试

每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题,考生口述作答。由考官评分。

第五考站

病例分析

1

18

10

口试

第六考站

健康教育

1

3

3

操作+ 口述

考生在模具上操作,边操作边口述。由考官评分。

合计

9~10

100

80



备注:1.将对沟通、人文关怀等医学人文素质的考核融入各考站进行,分值占8分。

2.考试时间包含考生阅读试题、物品准备和操作作答所用时间。

口腔执业医师技能考试病例分析所占分值比例”的内容,由医学教育网编辑整理搜集,希望对想要了解相关问题的人提供参考。

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