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考试方式：

考试给你一个主诉，请你围绕主诉进行询问。

询问过程中，老师不发问也不回答问题，询问过后再回答出主诉可能的诊断。

问诊的技巧

1.注意问诊的重点 问诊必须重点 突出、准确。一般问诊开始就要一针见血地抓住主要的就诊问题。

2.注意问诊的内容一般应该按医学病历的基本要求 有顺序、有目的、有层次地逐步展开询问。

3.注意问诊的态度记住“态度决定一切”。

4.注意问诊的语言 问诊中应该使用通俗易懂的语言，避免使用医学术语和暗示性提问。

5.尽可能多地问。

常规模式：分两个部分

第一部分：出题时会给你主诉，你会有几个假象诊断，下面开始询问

1.现病史：主要问的是症状、部位、时间、诱因、伴随症状、疾病整个的发生发展和转归（也就是变化过程），以及一些你能想到的相关疾病的鉴别点

2.既往史：与主诉相同症状的以往相关治疗或疾病，目的排除这类疾病

3.家族病史：与主诉症状相同的家族性疾病，目的排除这类疾病

第二部分：提出可能的诊断，并体现鉴别诊断思路

口腔科患者最常出现的主诉症状

牙痛、牙松动、牙龈出血、牙龈肥大、牙龈肿痛、颌面部包块*，口腔黏膜溃疡、口腔黏膜白色斑纹*、口腔黏膜及皮肤窦道和瘘管、口腔异味*、口干*、颌面部肿痛、开口受限*、修复后疼痛。

病史采集的特点：内容较零散，相对较难。

我们的目的：为了拿到更多的分数！

解题思路：先诊断，再询问，常规临床思路。

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