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【考频指数】★★★★
【考点精讲】人格的概念
人格一词来源于拉丁文“面具”。我们每个人在人生舞台上都“扮演”了一定的角色，这种形之于外的，处于公共场合的自我，代表了人格的一个方面。尽管在社会生活中我们都是以各种角色的身份出现，但每个人还有他独特的内心世界（内在的自我）。而恰恰是这种常常隐蔽的内在的自我决定了一个人的主要精神风貌，决定了他与别人的区别，也使他“扮演”的角色具有独特的韵味。
关于人格的定义，说法较多，尚无统一、准确的解释。我们可将人格理解为：人格是决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和。
人格的特性
尽管多种人格定义在表述方面不尽一致，但它们都强调了人格概念应具有的要点或特征，即整体性、稳定性、独特性、社会性和倾向性。
人格的整体性强调人是一个整体的人，人格的各个方面有机地联系在一起，互相影响和制约，不应分割、孤立地看待某一方面的作用。人的各种特性也只有在作为整体的人中才有意义。例如坚持性，在一个人身上表现为坚韧不拔，顽强奋争；在另一些人身上则会表现顽固偏执、墨守成规。另一方面，从人格的形成来看，既有生物学方面的影响，又有环境和社会学方面的作用。强调一点不及其余是形而上学的观点。
人格的稳定性强调内在、本质的自我，具有持久性和稳定性。“江山易改、本性难移”。稳定性随人格的成熟逐渐加强，但稳定是相对的，可塑是绝对的。人格在个体与环境的相互作用中必然会不断被塑造而有所变化。在一些重大事件影响下或在某些病理情况下，人格甚至会有明显的改变。
独特性即个别性，强调人的个体差异。人格的独特性除了与遗传因素有关外，也反映了人格形成过程中的各种经验印记。人格的独特性并不是说人与人之间毫无共同之处。生活在同一社会群体中的人会拥有一些相同的人格特征。个别性已包含了共同性的多种特点。即共性存在于个别性之中，或者说个别性是多种共性的叠加。
人格的社会性可以理解为体现在个人身上的社会化程度或角色行为。人是社会性动物，文化的影响、社会对各种角色行为的规范不可能不在人格中有所体现。强调人格的社会性并没有抹煞内在、区别于他人的自我。
人格的倾向性反映个体行为动力方面的内容，决定了一个人行为模式或惯常方式的方向。它是由在生活经历中所形成的价值观、需要和动机等决定的。情境刺激通过人格的“折射”而引导行为，导致行为带有个体人格倾向的烙印，形成一定的行为模式。
【进阶攻略】重点内容，此知识点文字内容较多，但不需要识背，理解性掌握较易得分。
【易错易混辨析】弗洛伊德将人从精神功能上把人格的结构分为三个部分。即本我（原我）、自我及超我。
①“本我”追求生物本能欲望的满足，是人格结构的基础，是人格中的一个永存的成分。“本我”是无意识的最深层，是生来即有的。“本我”的内容除带有原始的、人类共有的特性外，还具有个体的特征。“本我”是不顾及“现实标准”的，它只能通过自我间接地表现出来。“本我”的活动，遵循“快乐原则”。
②“自我”是意识状态下的自己。“自我”的功能主要有检查现实、适应环境、区分主观与客观的界线、控制情感及本能活动以及对体验进行综合判断。“自我”可以按“现实原则”确定是否应该满足“本我”的各种要求。
③“超我”是在后天教育中形成的，具有自我控制与道德监察的功能。“超我”代表良心或道德力量的人格结构部分，“超我”的活动遵循“道德原则”。
【知识点随手练】
一、A1型选择题
1.“江山易改、本性难移”则是指人格的
A.稳定性
B.果断性
C.整体性
D.社会性
E.倾向性
2.人格的特性不包括
A.稳定性
B.果断性
C.整体性
D.社会性
E.倾向性
3.人格核心是
A.气质
B.能力
C.性格
D.需要
E.动机
4.弗洛伊德把人格结构分为
A.本我、自我和超我
B.本我、自我和现实
C.自我和现实
D.本我和自我
E.本我和超我
【知识点随手练参考答案及解析】
一、A1型选择题
1.【答案及解析】A。人格的稳定性强调内在、本质的自我，具有持久性和稳定性。“江山易改、本性难移”。稳定性随人格的成熟逐渐加强，但稳定是相对的，可塑是绝对的。人格在个体与环境的相互作用中必然会不断被塑造而有所变化。在一些重大事件影响下或某些疾病情况下，人格甚至会有明显的改变。
2.【答案及解析】B。人格的特性：尽管多种人格定义在表述方面不尽一致，但它们都强调了人格概念应具有的要点或特征，即整体性、稳定性、独特性、社会性和倾向性。
3.【答案及解析】C。性格是人格的核心部分，受人的意识倾向性的制约，反映一个人的生活经历，体现了人格的社会性内涵，受社会规范的制约。从伦理道德的角度，有肯定和否定的性质，如诚实-虚伪，大方-吝啬等。
4.【答案及解析】A。弗洛伊德将人从精神功能上把人格的结构分为三个部分。即本我（原我）、自我及超我。
①“本我”追求生物本能欲望的满足，是人格结构的基础，是人格中的一个永存的成分。“本我”是无意识的最深层，是生来即有的。“本我”的内容除带有原始的、人类共有的特性外，还具有个体的特征。“本我”是不顾及“现实标准”的，它只能通过自我间接地表现出来。“本我”的活动，遵循“快乐原则”。
②“自我”是意识状态下的自己。“自我”的功能主要有检查现实、适应环境、区分主观与客观的界线、控制情感及本能活动以及对体验进行综合判断。“自我”可以按“现实原则”确定是否应该满足“本我”的各种要求。
③“超我”是在后天教育中形成的，具有自我控制与道德监察的功能。“超我”代表良心或道德力量的人格结构部分，“超我”的活动遵循“道德原则”。
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