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儿童、青少年、中年和老年不同年龄阶段的心理卫生

2020-09-22 12:17 医学教育网
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关于“儿童、青少年、中年和老年不同年龄阶段的心理卫生”,医学教育网编辑整理具体资料分享如下,希望对大家复习口腔执业医师相关内容有所帮助!

【考频指数】★★★★

1.儿童

常见问题:爱抚的需要、感觉统合失调、寄养的问题

儿童心理保障的方法:拥抱、抚摸;感觉统合训练;抓住关键期(语言关键期1——3岁,人格发展关键期3——7岁,智力发展关键期7岁前,培养儿童自制能力的关键期2——3岁);家长与教师的身教作用。

2.青少年:学习、情绪情感、恋爱与性

青少年自己应具备学习能力使自己成长;父母为青少年健康成长创造良好的家庭气氛;学校和社会对青少年健康成长提供良好的环境。

3.中年:反应与记忆力、健康与成就、人际关系复杂、家庭与事业

建立可行的保健制度和监控体系;加强自我心理保健的方法

4.老年:退休、主观健康水平评价、性、对死亡的恐惧

确立生存的意义;适度锻炼运动;加强人际交往

〖医学教育网版权所有,转载必究〗

“儿童、青少年、中年和老年不同年龄阶段的心理卫生”的内容,由医学教育网编辑整理,更多口腔执业医师考试复习资料、考试动态、学习经验技巧,敬请关注医学教育网口腔执业医师栏目。

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