要点需牢记！不同年龄阶段患者的心理活动特征（口腔执业医师辅导）

2020-06-04 11:29 医学教育网

口腔执业医师考试科目多，知识点杂，为帮助大家及时掌握相关知识点内容，医学教育网编辑整理了“要点需牢记！不同年龄阶段患者的心理活动特征（口腔执业医师辅导）”具体资料，分享如下：

【不同年龄阶段患者和特殊患者的心理活动特征考频指数】★★★★

【不同年龄阶段患者和特殊患者的心理活动特征考点精讲】

不同年龄阶段患者的心理活动特征

儿童患者的心理：分离性焦虑、恐惧心理、行为退化、思念亲人

青年：情绪不稳定、精神紧张和焦虑，甚至理智失控

老年：不服老，易产生无价值感和孤独感，突出要求是被重视、尊敬

心理护理的概念、原则与程序

心理护理的是以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学的方法，通过语言和非语言的沟通，改变护理对象不良的心理状态和行为，促进健康或保持健康的护理过程。

【不同年龄阶段患者和特殊患者的心理活动特征进阶攻略】考试要点，内容总结后简单易懂，牢记即可。

知识点随手练

一、A1型选择题

1.中年人心理常见问题

A.人际关系错综复杂

B.家庭与事业的双趋冲突

C.反应速度与记忆能力下降

D.渴望健康与追求成就的矛盾

E.以上说法均正确

2.中年人加强自我心理保健的方法错误

A.淡泊名利

B.广交朋友

C.陶冶性情

D.停止超负荷运转

E.不需要心理医生

知识点随手练参考答案及解析

一、A1型选择题

1.【答案及解析】E。中年人心理发展中的常见问题：①反应速度与记忆能力下降；②渴望健康与追求成就的矛盾；③人际关系错综复杂；④家庭与事业的双趋冲突。

2.【答案及解析】E。加强自我心理保健的方法：有人做过调查，我国知识分子的平均寿命比人均寿命整整少10年。因此我们建议：对于中年人来讲在工作上量力而行，停止超负荷运转；淡泊名利、陶冶性情；掌握自我放松技巧，及时进行自我心理调节；广交朋友，建立社会支持体系；必要时应求助于心理医生。

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