提高教学质量是高等教育内涵式发展的核心任务，是努力办好人民满意的教育的基本要求。近年来，我校卫生管理与教育学院应用语言学系认真落实《大学英语教学指南》精神，以更新观念为先导，以改革为动力，以高质量求发展，以突出特色谋创新。学系根据我校“高水平研究型大学”的建设目标，在分析、把握学校及医疗卫生事业社会发展趋势的基础上，将“培养具有基本英语语言技能、跨文化交际能力和专业学术英语能力的复合型高素质医学专业人才”确定为教育教学总目标，并将该目标贯穿于整个“医学院校大学英语”课程改革模式的构筑和实施上，同时构建多样化、个性化、形成性和终结性结合的评估体系，借力于智慧型“数字化外语教学平台”，实现课堂学习和在线学习相结合，多措并举，使我校大学英语教学质量逐年提高，医学人才英语技能培养质量全面提升，走出了一条内涵式发展的创新之路。

一份耕耘，一份收获。随着我校大学英语改革日臻成熟，改革成果也全面凸显。近日我校五年制口腔医学专业李同宇在北京赛区获得特等奖后代表北京赛区参加2017“外研社”杯英语演讲比赛, 获得全国二等奖；天坛医院研究生孟师慧获得北京市研究生英语演讲比赛决赛一等奖；2015级专科临床专业高虹获得2017届（第三届）北京高校学历继续教育大学生英语口语竞赛非英语专业专科组一等奖，同时我校获得非英语专业团体总分第二名的喜人成绩。

卫管学院 应用语言学系

2017年12月14日