1.能够收集个体或群体的健康需求信息

2.能够根据健康需考评知识求设计健康调查表

1.群体健康及其影响因素

2.问卷制定与考评知识

3.常用流行病学调查方法

1.能够分类、汇总信息

2.能够检索、查询、更新信息

3.能够建立健康档案

4.能够分析动态信息资料

5.能够撰写健康信息分析报告

1.信息分类和检索相关知识

2.健康档案设计的基本原则、内容和方法

3.常用数据处理方法和步骤

4.健康信息分析报告的书写知识

2.能够制订体检方案

3.能够制订动态健康指标监测方案

4.能够组织和实施健康和疾病史采集方案、体检方案和动态健康指标监测方案

5.能够选择监测方案

2.预防性诊疗服务知识

3.健康筛查知识

4.诊断学相关知识

5.健康监测知识

6.健康管理相关项目管理知识

7.方案实施的质量控制方法

1.能够鉴别重要的可优先改善的健康危险因素

2.能够选择、确定健康风险评估工具

1.生活方式对健康的影响及评估方法

2.行为和心理因素对健康的影响及评估方法

2.能够评估个体健康风险程度

3.能够解释健康风险评估结果

2.健康风险评估知识

能够针对不同需求，用电话、面谈及其他方式进行个性化的健康咨询和指导

慢性非传染性疾病预防控制知识

1.能够制定健康教育计划

2.能够组织实施健康教育计划

1.个体或群体健康信息需求的评价方法

2.制定健康教育计划的原则

1.能够根据群体需求评估结果确定优先干预的健康危险因素

2.能够确定干预的短期目标和长期目标并制定相应干预计划

2.行为、心理干预方法

3.制定健康危险因素干预计划相关知识

1.能够依据制定的干预短期目标和长期目标，分阶段实施健康危险因素干预计划

2.能够对方案实施过程进行监控及调整

3.能够评估干预的过程和结果

1.健康危险因素干预实施方法和流程

2.质量控制方法

3.干预评估的目的和意义

4.干预评估的种类和方法