最近大家都在恢复正常上班了,提醒各位小伙伴一定要将防控措施做到位,2020年我们都要健康学习,快乐工作!下面医学教育网小编接着为大家分享文章:2020年健康管理师基础知识健康管理考点总结(上),一起来学习吧!
1.概念:是以现代健康概念(生理、心理、社会适应能力)和新的医学模式(生理-心理-社会)以及中医“治未病”的思想为指导,通过采用现代医学、管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或者群体(对象)健康状况及其影响健康的危险因素进行全面的检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。
2.内涵的要素与重点:
①宗旨:有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果;
②主体:经过系统医学教育或者培训并取得相应资质的医务工作者;
③客体:健康人群,亚健康人群(亚临床人群),慢性非传染性疾病早期或康复人群;
④支撑点:信息技术和金融保险;
⑤公众理念:“病前主动预防,病后科学管理,跟踪服务不间断”;
⑥健康管理的任务:防大病、管慢病、促健康。
3.特点:标准化、足量化、个体化、系统化。
4.基本步骤:
①了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查;
②关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估;
③干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进。
5.服务流程:
①健康调查与健康体检;
②健康评估;
③个人健康咨询;
④个人健康管理的后续服务;
⑤专项的健康及疾病管理服务。
6.服务机构:
①医院、健康服务机构、社区以及工作场;
②政府;
③商业服务机构;
④企业及集体单位;
⑤健康保险公司以及一些医疗保健机构。
7.六大基本策略:生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性伤病管理、残疾管理、综合的群体健康管理。
8.生活方式管理的特点:
①以个体为中心,强调个体的健康责任和作用;
②预防为主,有效整合三级预防:
一级预防,疾病控制在尚未发生之时;二级预防,早发现、早诊断、早治疗;三级预防,防止伤残,促进功能恢复,提高生存质量,延长寿命,降低病死率。
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