上海三级健康管理师理论知识重点章节分布

2020-10-30 08:47 医学教育网

最近由于新疆疫情影响，不少地区对此做了相应的防疫措施新要求，医学教育网小编在此提醒参加第二三批次健康管理师考试的考生：请多多关注卫健委及当地考试中心官方通知，按要求做好疫情防控，以便顺利参加考试！下面小编接着为大家分享文章：上海三级健康管理师理论知识重点章节分布，欢迎查看！

《基础知识》重点章节为第1、2、4、7、9、8、13章，特别是十三章，基本涵盖了技能操作这本教材的一般内容。

第一章：健康管理概论。总体把握，第一章看好了，其他章节迎刃而解。

第四章：常见慢性非传染性疾病。慢病，就是我们日常的高血压、糖尿病、肿瘤等等，健康管理三部曲，检测评估干预，检测慢病，评估慢病、干预慢病，它们的发病因素，分级、评估指标，干预措施，都是我们研究的靶，所以这是研究的客体，研究的主体就是健康管理师，所以重要。

第七章：健康教育学。健康教育学是公共卫生的专业课，除了五大卫生，健康教育可能最重要了，但是健康管理的干预就体现在健康教育，健康教育是研究行为改变理论的，慢病很多都是用行为改变的，一二三级预防均涉及。就是说健康教育直接对应于一种干预。

第十三章：健康信息学。这里要强调的是健康健康指标是一种信息，这章牵涉到技能操作教材的一般内容，主要是健康的一些表格，如体检表，危险因素表，慢病随访表，这种主要侧重技能，所以很重要，也就是三部曲的评估。

从某种意义上说，第一章宏观表述，第四章对应健康管理三部曲的检测，第七章对应干预，第十三章对应评估。

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