健康风险评估的基本原则是健康管理师考试大纲第九章第1节的内容，为了帮助参加健康管理师考试的考生更好的复习，医学教育网整理以下内容，希望对您有帮助！

一、健康风险评估与临床诊断的关系

临床诊断即确诊个体所患疾病的过程和采取的手段，即根据实际情况，调查了解影响个体健康的环境因素，对个体进行全面检查，采用先进的仪器设备和实验室检查，找出发病原因、疾病的性质、个体的功能障碍情况等，以及判定患者的愈后和确定防治的方法。而健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病或死亡危险性的量化评估。两者区别在于：

1.出发点不同

临床诊断立足于个体身体的异常症状，查找病因，以便确诊所患疾病。而健康风险评估立足于个体或群体健康危险因素的收集，以便进行风险评估。

2.手段不同

临床诊断主要通过临床医生的观察和相关仪器设备及实验室检查，而健康风险评估资料的收集也需要实验室的检查，但更多的是通过问卷调查收集相关信息。

3.目的不同

临床诊断的最终目的是为了对症治疗，而健康风险评估的最终目的是根据评估结果进行健康干预。

4.对象不同

临床诊断的对象往往是一种或几种疾病，而健康风险评估针对的是引起疾病的全部危险因素。

临床诊断的体检资料以及实验室检查数据可以作为健康风险评估的重要信息，健康风险评估的结果也可以为临床疾病的诊断提供参考依据。健康风险评估是一种技术和方法，也是一项积极有益的工作，它不必求全具备，也不必看得过高过难，可以依据自身条件，至少在生活方式评估等某一方面尝试就能获得显著效果。

二、科学使用健康风险评估的基本属性

1.健康信息的完整性

不论是针对个体还是针对群体的健康风险评估，全面、完整的健康危险因素等健康相关信息的收集是科学、准确进行健康风险评估的前提。

2.评估方法的适宜性

健康风险评估的方法有目前相对成熟的健康危险因素评价方法、哈佛癌症风险指数评价方法等，也有新开发的一些疾病评估模型。在评估中，要针对不同的个体或群体特征，有针对性地选择合适的评估方法，使评估结果更具科学性和参考价值。

3.评估结果的客观性

健康风险评估的结果是制订健康管理方案，进行健康干预的依据。评估结果的客观与否不仅关系到个体或群体健康风险因素的识别，关系到不正确健康行为的修正，更是直接关系到健康干预的效果。

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