近日,中华人民共和国教育部出台了许多关于研究生教育发展的文件政策,作为教育类政策执行者,高校也是动作频繁,不由得让人觉得“山雨欲来风满楼”,有种改革已经近在眼前的氛围。从今年上半年就已经有高校在对考研与招生进行整改,政策一出就是热搜榜上前几名,大家都在讨论还会有怎么样的变动!医学教育网小编结合官方发文,为大家整理了相应的改革新举措,一起来看看吧!
一、重点发展专硕
二、明确落实导师职责
教育部发布的《对十三届人大三次会议第9546后提议的答复》中有内容表示,在针对此前人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制,给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权”,教育部认为该建议具有十分重要的现实意义,对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发,决定充分采纳。
导师不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务,不得违规随意拖延研究生毕业时间。不得将研究生当作廉价劳动力。不得放纵研究生发生学术不端行为,不得侵犯研究生学术权益,不按实际贡献排序署名。不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。
三、扩大推免和非全日制招生比例
观察近几年的高校发布的招生章程,有一个非常明显的趋势,就是高校的专业硕士的录取正在逐步向非全日制转变。
在中国人民大学之前,已有不少大学陆续压缩或取消全日制招生,如武汉大学2017年全日制会计专硕仅招推免生,其余全部为非全日制;华中师范大学则在2020年取消全日制应用心理学专硕招生,全部招收非全日制专硕。
因为专硕培养应用型人才的定位,就决定了专硕针对在职人员招生更妥帖,也更合适。有专家表示,“非全日制是专业硕士的未来发展趋势”。
由此可见国家对于研究生的需求已经从学术型人才转往专业性人才,而医学类专业本就是专硕招生人数高于学硕的,而护理专业的考研招生也是主要由专硕组成!不少医院也已经在招聘时,提出了要建设高学历的护理团队,那对于护理人来说,提示学历就成了刚需。
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