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Re:【讨论】解剖理论课如何才讲的有趣生动

我的一点体会是解剖上课时内容不能讲得太多,我们都以为所讲的内容学生应该能记得住,恰恰这就错了.因为我们是解剖老师,天天在接触,这是我们的饭碗,但学生不一样,他们初次接触,一切都是新的,那么多的新名词怎么可能让他们一下子记住呢?另外我同意解剖一定要联系临床,否则的话学生都不知道解剖学了还有这点用处.对于没有多媒体,我认为没有什么多大的关系,当然有多媒体的话上课会比较轻松点,其实有时我还是喜欢用一支粉笔画来得好,因为学生对于幻灯上的图片也是比较难于理解的.为什么呢?因为下了课后他没有地方去看了,与书上的不一样,所以我认为一定要教会学生看书上的插图
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