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2005年口腔执业医师考试大纲——医学伦理学

2005-05-10 00:00 医学教育网
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  一、医学与医学伦理学

  1.医学伦理学及其与医学实践的关系

  (1)医学伦理学的学科性质

  (2)“医乃仁术”,医师应是医德高尚的人

  (3)医学实践的道德内涵

  2.医学模式转变的伦理意义

  (1)生物-心理-社会医学模式的确立是医学道德进步的重要标志

  (2)生物-心理-社会医学模式对医师职业道德的要求

  3.市场经济条件下的医学与医学伦理学

  (1)市场经济对医学实践的正、负效应

  (2)在社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的重要性

  二、医学伦理学的规范体系原则

  1.医学伦理学的基本

  (1)不伤害

  (2)有利

  (3)尊重

  (4)公正

  2.医学伦理学的基本规范

  (1)医学伦理学规范妁本质、形式

  (2)医学伦理学规范的内容(1988年卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》)

  3.医学伦理学的基本范畴

  (1)权利与义务

  (2)情感与良心

  (3)审慎与保密

  三、医患关系

  1.医患关系的性质

  (1)医患关系是契约关系

  (2)医患关系是信托关系

  2.医患关系中病人的道德权利与道德义务

  (1)病人的道德权利

  (2)病人的道德义务

  3.医患关系的发展趋势与医学道德

  (1)医患关系的民主化趋势对医德的要求

  (2)医患关系的法制化趋势对医德的要求

  (3)医患关系的物化趋势对医德的要求

  四、医务人员之间的关系

  1.正确处理医务人员之间关系的意义

  (1)有利于医学事业发展

  (2)有利于医院集体力的发挥

  (3)有利于医务人员成才

  (4)有利于建立和谐的医患关系

  2.正确处理医务人员之间关系的道德原则

  (1)共同维护病人利益和社会公益

  (2)彼此平等、互相尊重

  (3)彼此独立、互相支持和帮助

  (4)彼此信任、互相协作和监督

  (5)互相学习、共同提高和发挥优势

  五、医德修养与医德评价

  1.医德修养

  (1)医德修养的意义

  (2)医德修养的内容

  (3)医德修养的途径和方法

  2.医德评价

  (1)医德评价的意义

  (2)医德评价的标准

  (3)医德评价的依据

  (4)医德评价的方式

  六、医学研究与医学道德原则

  1.人体实验的道德

  (1)有利于医学和社会的发展

  (2)受试者知情同意

  (3)维护受试者利益

  (4)严谨的升学态度

  2.受试者的选择

  (1)对受试者的负担和受益要公平分配

  (2)特别关照参加试验的弱势人群的权益

  3.资料的保密

  (1)对研究资料保密

  (2)医师与病人之间的保密

  (3)研究者与受试者之间的保密

  4.意外损伤的赔偿

  (1)因参加试验而意外损伤者有权获得公平的赔偿

  (2)死亡者家属有权获得赔偿

  (3)可预见的不良反应不在赔偿之列

  5.审查程序

  (1)研究前必须交伦理委员会审查

  (2)获得伦理委员会批准后方可开始研究

  七、生命伦理学的若干问题

  1.人类辅助生殖技术

  (1)人类辅助生殖技术的伦理问题

  (2)我国实施人类辅助生殖技术的伦理原则

  2.器官移植

  (1)器官移植的伦理问题

  (2)器官移植的国际准则和医师的道德责任

  3.基因诊断和基因治疗

  (1)基因诊断和基因治疗的伦理问题

  (2)基因诊断和基因治疗的伦理原则

  4.人类胚胎干细胞的研究和应用

  (1)人类胚胎干细胞研究和应用的伦理问题

  (2)人类胚胎干细胞研究和应用的伦理原则

  5.临终关怀

  (1)临终关怀的伦理意义

  (2)临终关怀的道德要求

  6.脑死亡

  (1)脑死亡的哈佛标准

  (2)执行脑死亡标准的伦理意义

  7.安乐死

  (1)主动安乐死与被动安乐死的区别

  (2)安乐死的伦理争论

  (3)国际上安乐死的立法状况

  八、医学伦理学文献

  1.《希波克拉底誓言》

  2.《大医精诚》

  3.《纪念白求恩》

  4.《纽伦堡法典》

  5.《赫尔辛基宣言》

  6.《夏威夷宣言》

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