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公卫执业医师30分的《环境卫生学》该如何复习？徐小鸥老师来支招！具体是主要看视频复习，还是看教材为主，快来听听徐小鸥老师怎么说！
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【部分讲义】
环境卫生学基本概念
环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。
环境卫生学是预防医学的一个重要分支学科，也是环境科学不可缺少的重要组成部分。环境卫生学是一门实践性很强的应用学科。
一、环境卫生学研究对象
环境卫生学以人类及其周围的环境为研究对象，阐明人类赖以生存的环境对人体健康的影响及人体对环境的作用所产生的反应，即环境与机体间的相互作用。这是环境卫生学的基本任务。
环境是指围绕人群的空间及其中能直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总体，是一个非常复杂的庞大系统，由多种环境介质和环境因素组成。
环境介质是人类赖以生存的物质环境条件。具体是指大气、水、土壤（岩石）以及包括人体在内的所有生物体。环境介质的三种物质形态（气、液、固）可以相互转化，其承载的物质也可以相互转移。
环境因素是被介质容纳和转运的成分或介质中各种无机和有机的组成成分。以环境介质为载体。
环境因素按其属性可分为物理性、化学性、生物性三类。
1.物理因素：主要包括小气候、噪声、振动、非电离辐射、电离辐射等。
2.化学因素：内分泌干扰物，持久性有机污染物（23）。
3.生物因素：主要包括细菌、真菌、病毒、寄生虫和生物性变应原等。
通常环境卫生学研究的环境通常包括自然环境和生活环境，前者如大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈；后者如人类为从事生活活动而建立起来的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环境因素（如家用化学品）等。
原生环境：是指天然形成的未受或少受人为因素影响的环境。（生物地球化学性疾病）
次生环境：是指受人为活动影响形成的环境。（公害病、环境污染事件）
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