相信将要参加2019年公卫执业医师考试的小伙伴们已经开始备考了，那么该如何制定学习计划呢？这个问题每年都有很多考生提问，医学教育网小编为帮助大家更高效的复习，特整理了2019年公卫执业医师考试学习计划安排表，供广大考生参考，具体内容如下：
| 倒数周次 | 开始日期 | 学习内容 |
| 41 | 2018.11.5～2018.11.11 | 流行病学 |
| 40 | 2018.11.12～2018.11.18 | 卫生统计学 |
| 39 | 2018.11.19～2018.11.25 | 环境卫生学 |
| 38 | 2018.11.26～2018.12.2 | 职业卫生与职业医学 |
| 37 | 2018.12.3～2018.12.9 | 卫生统计学 |
| 36 | 2018.12.10～2018.12.16 | 营养与食品卫生学 |
| 35 | 2018.12.17～2018.12.23 | 流行病学 |
| 34 | 2018.12.24～2018.12.30 | 卫生统计学 |
| 33 | 2018.12.31～2019.1.6 | 环境卫生学 |
| 32 | 2019.1.7～2019.1.13 | 职业卫生与职业医学 |
| 31 | 2019.1.14～2019.1.20 | 营养与食品卫生学 |
| 30 | 2019.1.21～2019.1.27 | 流行病学 |
| 29 | 2019.1.28～2019.2.3 | 卫生统计学 |
| 28 | 2019.2.11～2019.2.17 | 环境卫生学 |
| 27 | 2019.2.18～2019.2.24 | 职业卫生与职业医学 |
| 26 | 2019.2.25～2019.3.3 | 营养与食品卫生学 |
| 25 | 2019.3.4～2019.3.10 | 流行病学 |
| 24 | 2019.3.11～2019.3.17 | 卫生统计学 |
| 23 | 2019.3.18～2019.3.24 | 环境卫生学 |
| 22 | 2019.3.25～2019.3.31 | 职业卫生与职业医学 |
| 21 | 2019.4.1～2019.4.7 | 营养与食品卫生学 |
| 20 | 2019.4.8～2019.4.14 | 卫生毒理学、社会医学 |
| 19 | 2019.4.15～2019.4.21 | 健康教育与健康促进 |
| 18 | 2019.4.22～2019.4.28 | 妇女保健学、儿童保健学 |
| 17 | 2019.4.29～2019.5.5 | 学校儿童少年卫生学 |
| 16 | 2019.5.6～2019.5.12 | 临床综合 |
| 15 | 2019.5.13～2019.5.19 | 实践技能 |
| 14 | 2019.5.20～2019.5.26 | 实践技能 |
| 13 | 2019.5.27～2019.6.2 | 实践技能 |
| 12 | 2019.6.3～2019.6.9 | 实践技能 |
| 11 | 2019.6.10～2019.6.16 | 实践技能考试 |
| 10 | 2019.6.17～2019.6.23 | 临床综合 |
| 9 | 2019.6.24～2019.6.30 | 医学免疫学、医学微生物学、生物化学 |
| 8 | 2019.7.1～2019.7.7 | 生理学、药理学 |
| 7 | 2019.7.8～2019.7.14 | 流行病学、卫生统计学、卫生毒理学 |
| 6 | 2019.7.15～2019.7.21 | 环境卫生学、职业卫生与职业医学 |
| 5 | 2019.7.22～2019.7.28 | 营养与食品卫生学 |
| 4 | 2019.7.29～2019.8.4 | 医学心理学、医学伦理学和卫生法规 |
| 3 | 2019.8.5～2019.8.11 | 模拟试卷和综合复习 |
| 2 | 2019.8.12～2019.8.18 | 模拟试卷和综合复习 |
| 1 | 2019.8.19～2019.8.25 | 模拟试卷和综合复习 |
备注：
1.整体进度说明：本计划表从2018年11月5日开始执行，计划于2019年8月25日结束，共计41周；学员可根据本表的提示，结合自己的时间安排，将学习情况进行细化，并按网校要求完成听课、做题的学习任务，基本可满足考试需要。
2.教师提示：学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间，劳逸结合。另外学习时间是有限的，人的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指考试占分值较多的科目，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。
3.以上时间进度，包含了预习教材，正式听课，做练习中心的时间，刚开始可能会比较紧，没关系，这很正常，以后熟悉课程内容后，你们的速度就会逐步的提上去。最后建议同学们要根据自己的工作，学习情况合理安排好时间和进度，这样学习效果会更好。
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