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10月28日 16:00-18:00
详情9月19日 19:30-21:00
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考试形式:根据所提供案例和提出的问题口述作答。
调查方法
常采用的方法包括查阅资料,访谈相关人员,实地勘察、开展监测等手段。
1.查阅相关资料 根据不同的调查目的,从水利、地质、气象、规划、环保、卫生等部门及供水单位获取影响水质的本底资料及当地介水传染病的疫情资料和水性地方病资料等。
2.访谈相关人员 通过对相关部门的供、管水人员进行访谈,以了解水体周围环境卫生状况、卫生管理状况、设备设施运行状况等,并了解近期当地出现的各种异常情况,如天气变化、水质感官性状发生的改变、事故性排放、施工改造、设备更新或检修、停水或停电、管水人员健康状况、有无违章操作等。同时可以通过调查问卷开展与供水范围相对应的人群健康状况调查。
3.实地勘查 在资料收集的基础上,通过对水体及其周围环境、供水设施设备等进行实地勘察,了解实际情况是否与收集到的基本情况相符,及时发现存在的隐患,为确定保护方案及制定相关政策提供第一手资料。
4.监测 为全面了解各种水质的基本情况及受污染状况,通过开展定期的水质、水体底质和水生生物监测,了解水体的卫生状况,及时发现水中污染物的时空分布,追溯污染物的来 源和污染途径,预测水污染的发展态势,判断水污染对环境生态和人群健康可能造成的影响, 评价污染防治措施的效果。
污染的控制
1.立即上报,停止供水,通过各种媒体通告人群在事件未解除前,不得饮用被污染的水。
2.启动临时供水措施,对送供的生活饮用水水质进行检测。
3.协同有关部门去除污染源,切断污染途径,减少、控制和消除污染物污染的范围及程度。
4.增加对水源水、出厂水、管网末梢水、二次供水或分散式供水的监测样本数量和监测频次,加大监测力度。
5.加强肠道传染病的监测和预警工作,受害者对症治疗,人群预防性服药,加强健康教育。
6.当污染控制后恢复供水前,应对水质进行检测,检测合格后方可供水。
【说明:以上内容为考生回忆还原考点题,题干或者解析可能不全,仅供参考!】
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