下面将公卫助理医师健康教育与健康促进高频考点（五）：健康相关行为改变的基本理论整理分享给大家，希望对正在备考2019年公卫医师考试的考生有一定帮助。

【考频指数】★★★

【考点精讲】

1.健康信念模式

（1）感知疾病的威胁

①感知疾病的易感性：指个体对自身患某种疾病或出现某种健康问题的可能性的判断。

②感知疾病的严重性：指行为个体对罹患某种疾病、暴露于某种危险因素或对已患疾病不进行治疗严重性的看法。

（2）感知采纳行为的益处：指个体对采纳或放弃某种行为后能带来的益处的主观判断。

（3）感知采纳行为的障碍：指个体对采纳健康行为会面临的障碍的主观判断，包括有形成本和心理成本。

（4）自我效能：自我效能是行为个体对自己能力的评价和判断，即个体对自己有能力控制内、外因素而成功采纳健康行为并取得期望结果的自信心。

（5）提示因素：指的是诱发健康行为发生的因素。

（6）社会人口学因素：包括个体特征，如年龄、性别、民族、人格特点、社会阶层、同伴影响，以及个体所具有的疾病与健康知识。

2.行为改变阶段理论：①第一阶段（无改变打算阶段）；②第二阶段（打算改变阶段）；③第三阶段（改变准备阶段）；④第四阶段（改变行动阶段）；⑤第五阶段（行为维持阶段）。

【进阶攻略】知识、信念与态度、行为之间存在着因果关系，但有了前者并不一定导致后者。在健康教育行为干预的实践中，常常遇到“知而不信”、“信而不行”的情况。

【知识点随手练】

一、A1型选择题

1.健康教育中知信行三者之间的关系是

A.必然关系

B.因果关系

C.趋势关系

D.依存关系

E.递进关系

2.戒烟项目中完全不吸烟属于

A.无转变打算阶段

B.打算转变阶段

C.转变准备阶段

D.转变行为阶段

E.行为维持阶段

3.知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素

A.危害性

B.易感性

C.效益

D.障碍

E.自我效能

【知识点随手练参考答案及解析】

一、A1型选择题

1.【答案及解析】B。知识、信念与态度、行为之间存在着因果关系，但有了前者并不一定导致后者。

2.【答案及解析】D。完全不吸烟属于改变行动阶段，只能说明吸烟人已经开始采纳新的行为。还没有到达行为维持阶段，达到行为维持阶段需要戒烟行为已经比较稳定，行为改变达到6个月以上，并能继续坚持。

3.【答案及解析】B。感知疾病的严重性：指行为个体对罹患某种疾病、暴露于某种危险因素或对已患疾病不进行治疗严重性的看法。

编辑推荐：

公卫助理医师健康教育与健康促进高频考点（四）：健康相关行为

【备考干货】2019年公卫执业助理医师知识点精讲之医学心理学

一表读懂2019全国公卫执业/助理医师资格考试收费标准

2019年公卫执业/助理医师资格考试考生手册完整版

2019年公卫医师实践技能考试实施方案（下载）  

“公卫助理医师健康教育与健康促进高频考点（五）：健康相关行为改变的基本理论”的内容，由医学教育网编辑整理搜集，希望对正在备战公卫医师考试的人提供帮助，更多备考资料干货，敬请关注医学教育网公卫执业/助理医师栏目。