医学教育网编辑整理了“健康相关行为概念及其分类-公卫助理医师考点精讲”，具体内容如下，希望对复习公卫助理医师《健康教育与健康促进》有帮助。

1.健康相关行为是指个体或团体的与健康和疾病有关的行为，分为两类。

（1）促进健康行为 特点：有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性。

（2）危害健康行为 特点：潜伏期长、特异性差、协同作用强、变异性大、习得性。

2.促进健康行为分类

（1）日常健康行为：如合理营养、有规律的作息、适当的身体活动等。

（2）避开环境危害行为：如离开被二手烟污染的环境、在有污染的环境中工作时穿戴防护用具、积极应对心理应激的紧张生活事件等。

（3）戒除不良嗜好：如戒烟、戒毒、戒除酗酒、滥用药品、网络成瘾等属于戒除不良嗜好行为。

（4）预警行为：如驾车使用安全带，溺水、车祸、火灾等意外事故发生后的自救和他救行为。

（5）合理利用卫生服务：如定期体检、预防接种、患病后及时就诊、遵从医嘱、配合治疗、积极康复等。

3.危害健康行为分类

（1）不良生活方式与习惯：如缺乏锻炼、不良饮食习惯等。

（2）致病行为模式：如A型行为模式和C型行为模式。

（3）不良疾病行为：如疑病、恐惧、讳疾忌医、不及时就诊、不遵从医嘱、迷信乃至自暴自弃等。

（4）违规行为：指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。

【进阶攻略】掌握促进健康和危害健康行为的分类，并会判断。

【易错易混辨析】求医行为：指人们感到不适，或察觉到自己患有疾病时，主动寻求科学可靠的医疗帮助的行为。

遵医行为：指个体在确诊患有疾病后，积极遵从医嘱检查、用药，配合治疗的一系列行为。

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