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第十章 学校健康教育和健康促进 第1讲 学校健康教育概念、内容和方法
【考频指数】★★
【考点精讲】
1.学校健康教育的根本目标是引导学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式。包括:提高认知;转变态度,培养自我保健意识;掌握技能,建立健康行为。
2.学校健康教育的原则:
①坚持健康知识传授与健康技能传授并重;
②遵循教育教学规律,坚持健康知识和技能传授的循序渐进;
③坚持健康教育理论学习和学生生活实际相结合。
3.学校健康教育的方法可分为
(1)传统教学方法主要包括课堂教学、讲座、示教等。
(2)参与式方法:头脑风暴、小组讨论、角色扮演、案例分析、同伴教育。
【进阶攻略】教育部《中小学健康教育指导纲要》将中小学健康教育划分了5级水平(即小学1~2年级、小学3~4年级、小学5~6年级、初中和高中)。
【知识点随手练】
一、A1型选择题
1.下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是
A.课堂教学
B.讲座
C.同伴教育
D.给学生观看健康科普宣传片
E.示教
2.学校健康教育的核心是
A.传播健康知识
B.传授健康技能
C.提高学生健康信念
D.使学生养成健康的生活方式
E.促进学生生长发育
3.关于学校健康教育正确的是
A.其根本目的是使学生获得必要的卫生知识
B.其内容主要是个人卫生习惯与健康
C.其评价方法只有问卷调查和访谈
D.其评价指标主要针对知、信、行三方面
E.参与式教育方法以教师为主导,以活动为主要形式
【知识点随手练参考答案及解析】
一、A1型选择题
1.【答案及解析】C。同伴教育:通过培训同伴教育者,鼓励向其周围青少年传播健康的知识和技能,达到共同受教育目的。如小组讨论、演讲比赛,共同编制表演节目等。参与式教学的方法最主要的就是被教育者积极的参与到学习中去。
2.【答案及解析】D。学校健康教育的核心是使学生养成有益于健康的生活方式。
3.【答案及解析】D。A:根本目的:是引导学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式。B:主要内容包括:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。C:评价方法有:问卷调查、行为观察、自我评估、访谈、小组讨论。E:参与方式应该以学生为主导。
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