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第十五篇 学校儿童少年卫生学 第一章 儿童少年卫生学绪论 第1讲 儿童少年卫生学绪论
【考频指数】★★★
【考点精讲】
儿少卫生学是研究儿童少年的机体与其学习和生活环境之间的相互关系。找出影响儿童少年健康的各种因素,制定卫生要求和卫生措施,预防疾病,增强体质,使儿童少年能良好地发育和健康地成长,为贯彻德、智、体全面发展的教育方针服务。
(1)宗旨:保护、促进、增强儿童少年身心健康。
(2)对象:从出生后的婴儿到发育成熟的青年,年龄范围为0~25岁。重点是中小学生群体。
(3)核心任务:针对青春期少年的身心发展过渡性特点和特殊问题,提供良好的教育、保健和医疗服务。
(4)研究内容:生长发育、疾病防治、心理卫生、教育过程卫生、学校健康教育、学校卫生监督和学校建筑设备卫生
【进阶攻略】重点掌握研究对象和研究内容。
【知识点随手练】
一、A1型选择题
1.以下哪项不是学校/儿童少年卫生学的研究内容
A.生长发育
B.疾病防治
C.心理卫生
D.教育过程卫生
E.职业生理
2.儿少卫生学的重点研究对象是
A.从出生后的婴儿到发育成熟的青年
B.0~3岁婴幼儿群体
C.学龄前儿童
D.中小学生群体
E.大学生群体
【知识点随手练参考答案及解析】
一、A1型选择题
1.【答案及解析】E。儿少卫生学的研究内容为:生长发育、疾病防治、心理卫生、教育过程卫生、学校健康教育和学校卫生监督和学校建筑设备卫生。不包括职业生理,所以答案选择E。
2.【答案及解析】D。儿少卫生学的研究对象是从出生后的婴儿到发育成熟的青年,年龄范围为0~25岁。重点对象是中小学生群体,在此基础上向学龄前儿童和大学生群体延伸。
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