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第2讲 生长发育调查的调查设计
【考频指数】★★
【考点精讲】
调查设计包括调查对象的选择和抽样、检测仪器、检测时间、年龄计算、检查程序和资料检验。
1.应根据调查的目的选择调查对象。若需通过调查获得某地区儿童少年的生长发育正常值,应注意在该地区内选择具有代表性、社会经济状况处于中等水平的普通中小学校学生为对象。对象应是健康、正常的学生。
2.检测时要尽可能将同一年龄组样本均匀分配在上午、下午。
3.年龄必须严格统一,我国年龄计算方法为,如:满7岁到差一天满7岁一律计为7岁。
4.测试现场的检查室要合理配置,有明显标志;各检查项目按规定顺序实行流水作业,以免漏测。正式调查前应有小规模的预调查。
5.现场检验的主要任务是逐一核对调查表,P表示检测指标误差发生率,若P>5%时要及时研究原因,提出改进办法;若P>20%,提示检测质量很差,当天全部数据无效,必须重测。
【进阶攻略】调查设计主要以了解为主,知道整个过程的程序和注意要点。
【知识点随手练】
一、A1型选择题
1.下列是调查设计的内容,除了
A.调查对象的选择
B.检测仪器
C.年龄计算
D.检查程序
E.普查
2.要获得某个地区儿童少年生长发育的正常值,应选择下列哪个学校
A.普通中小学校
B.舞蹈学校
C.体育学校
D.武术学校
E.聋哑学校
【知识点随手练参考答案及解析】
一、A1型选择题
1.【答案及解析】E。在调查设计时,应该采用抽样调查,从总体中抽取样本,用样本信息推测总体。
2.【答案及解析】A。若需通过调查获得某地区儿童少年的生长发育正常值,应注意在该地区内选择具有代表性、社会经济状况处于中等水平的普通中小学校学生为对象。
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以上是公卫执业医师生长发育调查的调查设计练习题:调查设计的内容,希望对考生复习有所帮助,更多辅导资料、模拟试题尽在医学教育网公卫医师栏目。