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含题眼!卫生统计学“统计设计”2022年公卫医师练习题

2022-10-21 16:28 医学教育网
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关于“含题眼!卫生统计学“统计设计”2022年公卫医师练习题”相关内容,相信参加2023年公卫医师资格考试的考生都在关注,为方便大家了解,在此医学教育网小编为大家整理如下内容:

《卫生统计学》科目特点

医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法,结合医学实际,研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。卫生统计学是一门方法学科,在学习开始,首先要将其中涉及到一些基本概念弄清楚,比如样本、总体、同质、参数、计数资料、计量资料、等级资料、中位数、均数、变异系数等弄清楚,这样在以后学习过程中思路会更加的清晰。后续的各种检验假设则是需要根据资料类型、设计方案和变量类型综合进行判断加以选择。考试分值比例非常高,学习时,一定要认真理解,熟练掌握。复杂的计算考试是不要求的,涉及到的计算,是简单运用加减乘除手算即可解决的,重点是考查对于知识点的理解掌握情况。 统计推断的两个方面为参数估计与假设检验。

《卫生统计学》考点练习题(含题眼)

考点
统计设计
题眼
调查设计
练习题

调查研究和实验研究最主要的区别在于是否

A.随机

B.重复

C.施加处理因素

D.设置对照

E.分布均衡

答案:C

知识点
流行病学实验研究是指研究者将研究对象随机分配到试验组和对照组,对试验组人为地施加或减少某种因素,随访观察一段时间,然后比较和分析各组人群的结局,从而判断处理因素的效果。人为施加的干预措施是与调查研究的一个根本不同点。

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