关于“浙江口腔修复学副高职称考试大纲或参考资料分享！”的内容，是很多考友关注的，医学教育网小编搜集官方内容如下，请大家及时查看：

特别提醒：一般情况下各地卫生高级职称考试是不指定大纲和教材的，本文是根据浙江官方发布的2020年参考资料整理，仅供大家参考。

一、专业知识

（一）本专业知识

1.熟练掌握口腔修复专业的知识，并掌握口腔解剖生理学、口腔材料学、生物力学等基本知识。

2.掌握口腔修复工艺学、口腔颌面医学影像诊断学等专业技术知识。

（二）相关专业知识

1.掌握口腔内科学（牙体牙髓学、牙周病学、粘膜病学、儿童口腔医学）的相关知识。

2.掌握口腔颌面外科学的相关知识。

3.掌握口腔正畸学的相关知识。

4.掌握预防口腔医学的相关知识。

5.熟悉与本专业密切相关学科的知识，如：口腔生物学、口腔临床药物学、口腔组织病理学等。

二、专业实践能力

1.熟练掌握修复专业的常见病的病因﹑诊断及治疗方法，能制定出正确并适合患者的修复方案。熟悉本专业涉及的其他专业的疾病，能对其进行诊断并提出治疗设计建议。

2.熟练掌握本专业一些复杂病情的诊断和治疗，能正确制定出适合患者的修复

方案，如：牙列缺失伴有口腔粘膜病和系统疾病；牙列缺损伴牙齿重度磨耗；牙列缺损伴牙周病；伴有TMD的牙列缺损和牙列缺失等。

3.熟练掌握牙体预备技术、根管预备技术、印模和模型技术、即刻修复和过渡修复技术、模型观测及设计、颌位关系的确定、覆盖基牙的预备与顶盖的制作、粘结技术的临床应用等。

掌握颌面缺损的修复设计、颞下颌关节紊乱病的修复治疗、牙周疾病的修复治疗等。

4.熟练掌握修复体的维护，修理及并发症处理。

5.掌握修复工艺技术，如模型制作、义齿排牙、装盒、热处理、调磨、抛光、粘结等技术。熟悉铸造支架局部义齿的制作及固定冠桥的制作工艺流程。

6.熟悉修复科有关疾病在发生，发展中神经、肌肉、颞下颌关节变化和相互作用。

三、学科新进展

1.较熟悉本专业国内外现状及发展趋势、新理论、新知识、新技术。如：附着体的应用、种植义齿、粘结修复、计算机辅助设计和辅助制作、牙齿美容学等，并用于医疗实践和科学研究。

2.较熟悉相关学科近年来的有关进展。

附本专业病种

1. 牙体缺损

2.牙列缺损

3.牙列缺失

4.颌面缺损

5.颞下颌关节紊乱病

6.牙周病

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