宝宝说话晚？抓住0-3岁语言发育黄金期！

0~3岁是宝宝学习语言的黄金时期，家长要抓住这个时机，充分开发孩子的言语能力。下面就随医学教育网小编一起来详细了解一下吧！

首先我们来了解一下宝宝每个发育阶段的语言能力：

0~3个月：逐渐可以分辨出妈妈的声音，并发出“哦、啊”的声音跟大人进行交流。

4~7个月：交流能力增强，开始认生，经常会发出a、o、e的声音；4个月大时，孩子会开心地尖叫。6个月大时，会朦朦胧胧地发出ma、da的声音。

8~12个月：宝宝可以很清晰地发出ba、ma、da的声音，大部分宝宝8个月就可以蹦出“baba、mama”的音。10个月开始模仿大人说话，跟小鹦鹉似的，并逐渐学会“拜拜、拍手、会用摇头表达不”等肢体语言。

12-18个月：宝宝能认识一些日常的东西，能指认家人及常见的东西如水杯、苹果、奶瓶等，可以说叠词或单字，部分宝宝能说4-6个字的句子。

18-24个月：宝宝可以使用简单的词组，能说30-50个单词，可说4-5个字的句子，能力强的宝宝可以说较长的句子，用语言来表达自己的意愿。

24~36个月：宝宝可以理解大部分语句，能用4~5个词语组句，能说出自己的名字、年龄和性别，会用“我、你、我们、你们”这些代词。到36个月的时候，宝宝能掌握一些基本语法；语言表达比较清楚，陌生人也可以听懂；会讲简单的故事。

如何教出口齿伶俐的宝宝

宝宝的语言天赋是与生俱来的，家长也不用太纠结宝宝什么时候说话合适。按照下面的办法，合理利用宝宝0~3岁语言发展关键期，开发宝宝言语潜能。

01营造良好的语言氛围

为什么我们要花费很大的时间和精力来学习英语，结果效果还是不好呢?一个很大原因自然是没有良好的英语氛围。好的语言学习氛围对于宝宝的语言学生是很重要的。

营造良好的语言氛围最重要的是良好的亲子互动，爸妈和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。比较热情的父母会对宝宝学习说话产生积极的作用。当爸妈和宝宝的交流产生恰当的匹配的方式，那么宝宝的语言发育就会比较卓有成效。

此外，需要在宝宝的居室，都放置一些认字图片等等，刺激其读他的冲动。

02掌握正确的教习方式

1.抓住注意力，言之有物，从简单短语入手

首先要让宝宝的注意力集中在这个物品、这件事情上，然后说名称，使用语法结构简单的短语。要选择正在做的，或者宝宝正在注意的事情。比如喂宝宝喝奶粉时，就可以说“奶粉&rdquo1473或者用一个短语“这是奶粉”。为了便于宝宝理解语法规则，要使用简短的句子。

2.重点强化

可以重复或者大声强调想要宝宝学习的词语，比如：“这是奶粉。奶粉，奶粉。”一个词要重复很多遍后，宝宝才能理解并且记忆，最后自己说出这个词。

对宝宝重复相同的话、唱同样的歌、念相同的歌谣，这一切都能在照顾宝宝的过程中自然发生，而且能起到强化的作用。丰富的语言输入量是非常必要的。

3.帮助宝宝梳理语句

宝宝在“咿咿呀呀”时其实他很想表达，但想说又不会说，可以帮助宝宝把他想说的话说出来。认真听宝宝“说的话”并替他说出所想。除了可以发展宝宝的语言能力外，其实这也是一种很积极的回应，能给予宝宝很大的鼓励，让他更想学习。比如当宝宝手指着苹果咿呀时，就可以说：“噢，这是苹果呀。宝宝想吃呀。”

4.语句有所拓展

扩展语句其实是很好的提升宝宝认知的方法。扩展时可以用“描述”、“比较”等方法。可以描述事物的颜色、形状、大小等。比如可以说：“苹果。红色的苹果。” “比较”可以比较东西的大小、长短、多少。通过这些语言都可以让宝宝了解事物的性质，提升宝宝对事物的认知，增加词汇量。

5.学习规律化

虽然教导宝宝说话可以是随时进行的，并且这样也比较好。但是对于“无聊”的宝宝，用他的空闲时间来进行专门教育，效果也是不错的。每天可以固定一定时间，把宝宝抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听，教他读，发音。这同时和认字结合起来，是很有必要的。

如果是接受度比较慢、比较内敛、不好意思开口说话的孩子，不需要去强迫他开口，而是应该要坚持跟他互动，坚持一直跟他说话，描述周围的人、物、事情。他虽然不说话，但是他却会一直累积词汇，突然有一天，开口以后，语言能力就会慢慢爆发。

语言是人类天生的本能，小编特别理解那种拿别家同龄小孩跟自家小孩比的焦急心态。其实顺其自然，让孩子自然而然地成长和开心学习，才是我们最应该做的事喔！

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